單元目標:學習帶著問題默讀彤悔,理解課文的意思 閱讀的緯度,我們的提問:手術(shù)臺是陣地嗎晕窑?【本課的核心問題】 教學的緯度,我們的提問:同上 教學環(huán)節(jié)設計: 一卵佛、亮出核心問題 1杨赤、“...
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請問你是購買了何捷老師的課嗎?感覺如何衙解?
跟何捷老師備課|三上 五單元《搭船的鳥》單元 的教學目標:體會作者是怎樣留下觀察周圍事物的阳柔。(就是去學習作者的觀察方法) 教學重點: 一、文章中有什么 D1教學 1蚓峦、教師范讀D1 2舌剂、講了一件事,作者和媽媽搭船回家...
單元解讀:感受生動的語言、積累喜歡的句子 教學設計: 一枫虏、多讀妇穴,知道文章寫了什么? 1腾它、讀完進行概括,有些什么死讹? 預設:父親 樹林和鳥 我 2瞒滴、父親帶著我到底都做了些什么? ...