讀完相關內容所禀，我深受啟發(fā)睁冬，對如何打造更優(yōu)質的課堂有了深刻的思考。 以人為本的課堂是教育的理想追求讨韭。在這樣的課堂中结闸，學生不再是被動的知識接受者嫁蛇，而...

讀完這段關于教學中數(shù)據(jù)運用的文字课幕，我深受啟發(fā)厦坛。它清晰地闡述了問好問題、培育數(shù)據(jù)感以及用對數(shù)據(jù)在教學中的關鍵作用乍惊。 “問好問題杜秸，培育數(shù)據(jù)感”讓我認...

讀完這部分內容，猶如開啟了一扇通往高效課堂的新大門污桦，收獲頗豐且深受啟發(fā)。 文中提到的通過“計時”“計分”來努力創(chuàng)造主動學習的課堂匙监，這一觀點令人耳...

這一模塊還是圍繞信息化教學這一主題凡橱。該模塊提到，課堂上學生使用平板電腦并不是信息化教學的高端表現(xiàn)亭姥。我也非常的認同這一說法稼钩。 用心動腦，成為“六邊...

時代發(fā)展的需要达罗，線上教學也是必不可少的坝撑。要想把線上教學做好做優(yōu)，任重道遠粮揉。通過這一模塊的學習巡李，我學到一個新的學習模式—“網絡TBL團隊合作學習”...

不管在哪個時代，我們的課堂要是面向全體學生扶认，要兼顧到各個層級的學生侨拦，關注每一位學生的成長，幫助他們獨立思考辐宾，自主學習狱从，深度學習。 巧用便利貼叠纹，將...

信息化教學時代季研，教師們要根據(jù)課堂數(shù)據(jù)，打造美好課堂誉察。教師要留意課堂數(shù)據(jù)与涡，回答問題情況能清晰地看見學生的反饋，反映他們的內在邏輯。 教師必須培養(yǎng)精...

通過《數(shù)字時代的學與教》第二模塊的學習递沪，我深刻的體會到豺鼻，要成為一名優(yōu)秀且專業(yè)的教師，是需要不斷的完善自己的款慨∪屐“不積跬步無以至千里”，要日積月累檩奠，...

隨著時代的發(fā)展桩了，教師要改變填鴨式教學，不再教師一堂灌埠戳。而是要采取措施井誉，發(fā)揮才能，充分調動學生積極性整胃，讓學生主動參與颗圣，讓課堂“活”起來，我們可采取...