讀完相關(guān)內(nèi)容泡孩,我深受啟發(fā)价说,對(duì)如何打造更優(yōu)質(zhì)的課堂有了深刻的思考瞎疼。 以人為本的課堂是教育的理想追求。在這樣的課堂中,學(xué)生不再是被動(dòng)的知識(shí)接受者,而是學(xué)習(xí)的主體。教師需要深入了解...
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讀完相關(guān)內(nèi)容泡孩,我深受啟發(fā)价说,對(duì)如何打造更優(yōu)質(zhì)的課堂有了深刻的思考瞎疼。 以人為本的課堂是教育的理想追求。在這樣的課堂中,學(xué)生不再是被動(dòng)的知識(shí)接受者,而是學(xué)習(xí)的主體。教師需要深入了解...
讀完這段關(guān)于教學(xué)中數(shù)據(jù)運(yùn)用的文字癞己,我深受啟發(fā)。它清晰地闡述了問好問題梭伐、培育數(shù)據(jù)感以及用對(duì)數(shù)據(jù)在教學(xué)中的關(guān)鍵作用痹雅。 “問好問題,培育數(shù)據(jù)感”讓我認(rèn)識(shí)到籽御,好問題是教學(xué)的起始點(diǎn)练慕,就...
讀完這部分內(nèi)容惰匙,猶如開啟了一扇通往高效課堂的新大門,收獲頗豐且深受啟發(fā)铃将。 文中提到的通過“計(jì)時(shí)”“計(jì)分”來努力創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂项鬼,這一觀點(diǎn)令人耳目一新。傳統(tǒng)課堂往往難以精準(zhǔn)把...
這一模塊還是圍繞信息化教學(xué)這一主題劲阎。該模塊提到绘盟,課堂上學(xué)生使用平板電腦并不是信息化教學(xué)的高端表現(xiàn)。我也非常的認(rèn)同這一說法悯仙。 用心動(dòng)腦龄毡,成為“六邊形”戰(zhàn)士。信息化教學(xué)锡垄,不只是說...
時(shí)代發(fā)展的需要沦零,線上教學(xué)也是必不可少的。要想把線上教學(xué)做好做優(yōu)货岭,任重道遠(yuǎn)路操。通過這一模塊的學(xué)習(xí),我學(xué)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)模式—“網(wǎng)絡(luò)TBL團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)”千贯。如果想要做好屯仗,也是需要多方努...
不管在哪個(gè)時(shí)代,我們的課堂要是面向全體學(xué)生搔谴,要兼顧到各個(gè)層級(jí)的學(xué)生魁袜,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們獨(dú)立思考敦第,自主學(xué)習(xí)峰弹,深度學(xué)習(xí)。 巧用便利貼芜果,將學(xué)生思維可視化垮卓。通過這一模塊的...
信息化教學(xué)時(shí)代,教師們要根據(jù)課堂數(shù)據(jù)师幕,打造美好課堂。教師要留意課堂數(shù)據(jù)诬滩,回答問題情況能清晰地看見學(xué)生的反饋霹粥,反映他們的內(nèi)在邏輯。 教師必須培養(yǎng)精準(zhǔn)判斷數(shù)據(jù)與精準(zhǔn)做出策略的能力...
通過《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第二模塊的學(xué)習(xí)疼鸟,我深刻的體會(huì)到后控,要成為一名優(yōu)秀且專業(yè)的教師,是需要不斷的完善自己的空镜『铺裕“不積跬步無以至千里”捌朴,要日積月累,用心做好每一堂課堂設(shè)計(jì)张抄。此外砂蔽,...
隨著時(shí)代的發(fā)展左驾,教師要改變填鴨式教學(xué),不再教師一堂灌极谊。而是要采取措施诡右,發(fā)揮才能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性轻猖,讓學(xué)生主動(dòng)參與帆吻,讓課堂“活”起來,我們可采取以下措施: 1.計(jì)分與計(jì)時(shí)咙边。首...
在閱讀了《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第1-4講后猜煮,我收獲頗多。深感每一位教師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念样眠,要真正做到“活到老友瘤,學(xué)到老”。同時(shí)檐束,這個(gè)本也可以為新手老師提供許多幫助辫秧,為其以后...