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基于“五觀評(píng)課法”的課堂評(píng)價(jià) —以孫校長(zhǎng)執(zhí)教《百分?jǐn)?shù)》為例 張玉蘭 孫玉生校長(zhǎng)認(rèn)為一堂課好不好可以用“五觀評(píng)課法”來(lái)評(píng)價(jià)逐哈,“五觀評(píng)課法”即...