發(fā)簡信
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煙火人生牵寺，文字相伴，用心植樹恩脂，不問花期帽氓，道阻且長，行則將至俩块。<br><br>微信:46511808<br>
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父母課堂第二次作業(yè)
一黎休、埃里克森心理發(fā)展8階段 1.信任對不信任（0---1歲） 2.自主對羞怯（2---3歲） 3.主動性對內(nèi)疚（4---5歲） 4.勤奮對自卑（6---11歲） 5.同一性對...
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父母課堂作業(yè)（第1次）
2020年12月11日 一.課堂中的感受： 1.心喜浓领，這源于見到我們八期的很多老同學(xué)，無論什么場合什么時間势腮，見到她們都是讓人高興的事联贩！ 2.輕松，陳老師課堂上講課風格幽默接地...
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沙發(fā)&控制&和愛
“在我死之前這個沙發(fā)不要扔掉捎拯，我就喜歡坐在這里……”婆婆坐在靠窗的舊單人沙發(fā)上撑蒜，給我們說，于是我們家頭等艙功能皮沙發(fā)旁邊玄渗，放著一個低很多的舊布藝單人沙發(fā)。而配套的按摩椅狸眼，只能...
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登山隨筆我們的心中只有先容納下自己藤树，別人進來后才能體驗到溫度，否則就是一片荒蕪 今天請你和我一起上山好嗎拓萌？我們在過程中岁钓，一點一點地感知自己，體驗當下 走在這樣的山路上微王，仿佛整個世界只...
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技能訓(xùn)練小組第七次作業(yè)
課程開始老師先強調(diào)團體的力量屡限，集體的智慧(集智)的重要性。 實際應(yīng)用中要求大家：一方面要對本小組同學(xué)們的作業(yè)作出反饋炕倘；另一方面除了和自己的小團體練習(xí)钧大，更要橫向多邊鏈接...
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咨詢技能小組練習(xí)第六課作業(yè)
第一項：內(nèi)容總結(jié) 提問——傾聽——反饋 這次和之前的課程，我們先圍繞“提問”而設(shè)置罩旋，本次講的更深入一些啊央，總結(jié)為： 1.會談內(nèi)容——解決心理問題分為： 現(xiàn)實，有什么事件誘發(fā)涨醋； ...
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心理學(xué)概念2
&從眾效應(yīng)& 從眾是在群體壓力下瓜饥，個體在認知、判斷浴骂、信念與行為等方面自愿地與群體中的多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象乓土。從眾俗稱“隨大流”，表現(xiàn)為個...
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心理學(xué)概念
巴納姆效應(yīng) 指越是空泛溯警、籠統(tǒng)的語言描述他人的情況趣苏，就越能使其覺得這些描述是準確的。 名字來緣于有名的馬戲人巴納姆愧膀，他的成功秘訣只有一句話：“永遠要讓每個觀眾都感...
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咨詢技能訓(xùn)練小組第四次作業(yè)
第一項作業(yè)：梳理今天課程內(nèi)容 今天課一開始拦键，老師繼續(xù)對重要的情緒做進一步的講解，這次講了焦慮和抑郁檩淋，對比了焦慮和恐懼的共同之處芬为，那就是“怕”和“有糟糕的事情發(fā)生”萄金。不同之處是...
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咨詢技能訓(xùn)練小組第四次作業(yè)
第一項作業(yè)：梳理今天課程內(nèi)容 今天課一開始，老師繼續(xù)對重要的情緒做進一步的講解媚朦，這次講了焦慮和抑郁氧敢，對比了焦慮和恐懼的共同之處，那就是“怕”和“有糟糕的事情發(fā)生”询张。不同之處是...
