(一) 曾經(jīng)有產(chǎn)品經(jīng)理在轉(zhuǎn)行之后鞍盗,做了結(jié)婚教練绅项,專門教人怎么”識人“——對于即將攜手步入婚姻殿堂赁咙、很有可能相伴一生的另一半今野,我們應該如何精準做出最終判斷?在此方面饺鹃,產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)...
(一) 曾經(jīng)有產(chǎn)品經(jīng)理在轉(zhuǎn)行之后鞍盗,做了結(jié)婚教練绅项,專門教人怎么”識人“——對于即將攜手步入婚姻殿堂赁咙、很有可能相伴一生的另一半今野,我們應該如何精準做出最終判斷?在此方面饺鹃,產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)...
(一) 我們每個人都擁有至少兩重人格,一重是集體人格悔详,一重是真實人格: 集體人格是受到后天教育而形成的人格镊屎,他代表著角色、秩序和獎懲茄螃,在此人格下缝驳,我們會按照社會要求而扮演特定...
(一) 一名好的銷售和一名好的產(chǎn)品經(jīng)理,在工作方式上存在巨大差別。銷售更多是引導對方的意識來做決策用狱,讓客戶多思考运怖、多分析、多比較夏伊;而產(chǎn)品經(jīng)理更多是引導對方的潛意識來做決策摇展,讓...
(一) 人類的生理性情緒包括愉悅、不爽溺忧、憤怒和恐懼咏连。其中愉悅和不爽是一對孿生體,他們都來自于“存在感”鲁森,當一個人的存在感被滿足時祟滴,他就會感受到愉悅;反之歌溉,存在感得不到滿足垄懂,他...
(一) 一個人的情緒能力,比他的理性能力要更強大研底。因此埠偿,對于產(chǎn)品經(jīng)理而言,有必要多加訓練自己的同理心榜晦,培養(yǎng)自己識別用戶情緒、引導用戶情緒的能力羽圃。 所有生物都有著最底層的情緒乾胶,...
(一) 曾經(jīng)有產(chǎn)品經(jīng)理在轉(zhuǎn)行之后,做了結(jié)婚教練朽寞,專門教人怎么”識人“——對于即將攜手步入婚姻殿堂识窿、很有可能相伴一生的另一半,我們應該如何精準做出最終判斷脑融?在此方面喻频,產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)...
(一) 產(chǎn)品能力就是訓練一個人:判斷信息,抓住要點肘迎,整合資源甥温,把自己的價值打包成一個產(chǎn)品向世界交付,并且獲得回報妓布。 產(chǎn)品能力是關于怎么看到用戶姻蚓、傾聽用戶、判斷用戶匣沼,怎么與用戶...
(一) 領導力的第十項修煉是“成為自己”狰挡。沃倫·本尼斯曾說過,“成為領導者就是成為你自己,就是那么簡單加叁,也就是那么困難”倦沧。彼得·圣吉也曾說過,“我們不是生而為人它匕,我們要花費一...
(一) 領導力的第九項修煉是“認識自己”展融,對應的口訣是問問自己“我是誰”。那么超凳,我們應該如何認識自己呢愈污?其實,所謂的認識自己轮傍,關鍵就是要搞清楚三件事——我擅長什么暂雹,我熱愛什么...
(一) 偉大的領導者都善于深度思考,包括四種不同類型的思考——決策思考创夜、系統(tǒng)思考杭跪、整合思考和隱喻思考。 決策思考的特點是驰吓,做決策而不是做決定涧尿,一次批量解決一系列問題;系統(tǒng)思考...
(一) 偉大的領導者應該學會深度思考檬贰,除了決策思考(一次解決一批問題)和系統(tǒng)思考(立足長遠和整體進行思考)以外姑廉,還要掌握整合思考——即,“魚與熊掌翁涤,力求兼得”桥言。只有小孩子才關...
(一) 從一個故事開始講起:三個石匠在打石頭,問他們在干什么葵礼,第一個石匠說在打石頭号阿、養(yǎng)家糊口,第二個石匠說在做全國最好的石匠活鸳粉,第三個石匠說在建造一座大教堂扔涧。——在這個故事中...
(一) 領導力的第八項修煉是”深思“——即”深度思考“枯夜,對應的口訣是”為什么“?通過追問”為什么“疼约,領導者得以對一個問題展開深入思考卤档,從而跳出”頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳“的視野局限,...
(一) 領導力的第七項修煉是反思劝枣,對應的口訣是”我要改變什么“汤踏。當遇到障礙、挫折或失敗的時候舔腾,我們可以先說”失敗了溪胶?恭喜你“,然后再說”那么稳诚,接下來我們要改變什么“哗脖。只有直面...
(一) 偉大的領導者往往都極善于反思,他們或多或少都掌握了反思的四大要素——抽身而出扳还、放下情感才避、轉(zhuǎn)換視角和指導實踐。 (二) 第一氨距,抽身而出桑逝。正所謂:不識廬山真面目,只緣身在...
(一) 領導力的第七項修煉是”反思“俏让,反思的本質(zhì)是對思之再思楞遏。針對一件事情,我們腦子里生成一個想法首昔、一個觀點寡喝、一個解決方案,這屬于”思“勒奇;在此之后预鬓,我們針對自己想法、觀點或解...
(一) 領導力的第六句口訣是“失敗了?恭喜你”巨税,這句話旨在提醒我們,不要恐懼失敗粉臊、粉飾失敗草添、逃避失敗,而應該正視失敗扼仲、接納失敗远寸、主動失敗,把失敗當做是自己一次寶貴的改進機會屠凶。...
(一) 前文我們提到過驰后,失敗固然讓人不好受、迫不及待想要逃避矗愧,可是唯有失敗才有可能讓我們快速改進灶芝、快速成長;從未經(jīng)歷過成敗的人,往往也是那些從未承擔過重大責任夜涕、從未直面過重大...
(一) 是否經(jīng)常犯錯犯犁、是否善于犯錯、是否善于從錯誤中改進女器,是區(qū)分偉大和平庸的分水嶺酸役。杰出的領導者經(jīng)常犯錯,也更愿意任用和提拔經(jīng)常犯錯的下屬驾胆;犯錯與改進往往是一對近義詞涣澡,犯錯了...
(一) 領導者的第五句口訣是“我教你”,對應的動作是要當老師丧诺,或者用另外一個更加神圣和親切的詞叫“教員”入桂。教員之“教”,可以體現(xiàn)在五個不同的維度锅必;這五個維度并沒有絕對的高下之...