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《祖父的園子》 閆學(xué) 授課過程：略 【說明：由于第一篇耗費(fèi)了我大量的精力谚攒，脖子到現(xiàn)在還是疼的阳准，所以這篇的教學(xué)過程我就不一個字一個字打了，有時間找個代打馏臭∫坝】 閆老師的課真正體現(xiàn)...

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首先要向上課的老師表達(dá)深深的敬意：這種勇氣是我所不具備的。 少年閏土 執(zhí)教：濟(jì)源市留養(yǎng)中心小學(xué) 李冬梅 第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入 1.師生談話后進(jìn)入上課環(huán)節(jié)。 【評：在交流環(huán)節(jié)中...

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說到繪本教學(xué)绕沈，閆老師侃侃而談乱灵。她說，打造最美的圖書館知識為孩子們閱讀提供的硬件七冲，要讓閱讀成為兒童最快樂的事痛倚，孩子們愛上閱讀，就要開展豐富多彩的活動澜躺。圍繞繪本蝉稳，他們開展的活動多...

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近幾年思維導(dǎo)圖火熱耘戚，火熱的背后有其深刻的緣由。 東尼.博贊是思維導(dǎo)圖的發(fā)明者操漠。他在書籍《博贊腦力訓(xùn)練手冊之思維導(dǎo)圖》中系統(tǒng)闡述了思維導(dǎo)圖的來源收津、繪制規(guī)則、應(yīng)用場景及未來發(fā)展浊伙。...

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說到繪本教學(xué)撞秋，閆老師侃侃而談。她說嚣鄙，打造最美的圖書館知識為孩子們閱讀提供的硬件吻贿，要讓閱讀成為兒童最快樂的事，孩子們愛上閱讀哑子，就要開展豐富多彩的活動舅列。圍繞繪本，他們開展的活動多...

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閆學(xué)老師談到卧蜓，推動兒童閱讀帐要，要做到：1.讓孩子隨時隨地都能讀書。2.讓圖書館成為孩子來了就不想走的地方弥奸。3.讓美好的書與童年相遇榨惠。4.開設(shè)閱讀與寫作課程，讓孩子愛上閱讀其爵，愛上...

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繼續(xù)跟著大家一起走冒冬，轉(zhuǎn)過樓梯，還沒來到三樓就聽見鏗鏘的歌聲摩渺，大家都開始唱班歌了？我疑惑又緊張：我還不會唱《大學(xué)問》呢剂邮，詞也沒記住幾句摇幻，年齡大再加上記性差，唉。加快腳步走進(jìn)禮堂...

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一行人坐上校車绰姻，沒有多長時間（大概十多分鐘吧）就來到“洛陽華陽國際學(xué)型鞑啵”（這幾個大字比較醒目，我們學(xué)校的校名就比較含蓄了）狂芋，LED屏幕上播著紅色大字“河南教師成長學(xué)院歡迎各位...

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一行人坐上校車榨馁，沒有多長時間（大概十多分鐘吧）就來到“洛陽華陽國際學(xué)校”（這幾個大字比較醒目帜矾，我們學(xué)校的校名就比較含蓄了）翼虫，LED屏幕上播著紅色大字“河南教師成長學(xué)院歡迎各位...

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涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微雨蒙蒙屡萤，我們踏上去洛陽的高鐵珍剑，天公作美，剛檢票進(jìn)站死陆，就聽到頭頂玻璃上“嘩嘩”的雨聲招拙，抬眼望去，一片朦朧措译。 一路上别凤，與同伴歡聲笑語，廣播中溫柔的聲音提醒我們高鐵晚點(diǎn)...

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閆學(xué)由缆，1991年，閆學(xué)從濟(jì)南聯(lián)合大學(xué)畢業(yè)猾蒂，被急于加強(qiáng)力量的章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)聘到了學(xué)校均唉。 1993年開始，投入到了模式教學(xué)的探索當(dāng)中肚菠。 1997年舔箭，閆學(xué)承擔(dān)了教育部重點(diǎn)課題——全...