zz周新艷

最近發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)特別不好露懒，上課不是趴在桌子上，就是做小動(dòng)作砂心，有些還哈欠連連懈词，再有一個(gè)星期就期中考試了，我得想辦法從思想上教育孩子們辩诞。 于是就利用周一下...

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《古人談讀書(shū)》是部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)最后一個(gè)單元的第一篇精讀課文锥涕。這一課，選擇了《論語(yǔ)》中關(guān)于讀書(shū)的名言和朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中關(guān)于讀書(shū)的名句狭吼。本課選取的兩篇都是文言文层坠，所...

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《鳥(niǎo)的天堂》是統(tǒng)編版教材五年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇精讀課文，記敘了作者兩次去“鳥(niǎo)的天堂”看到的不同景象刁笙，分別描述了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和第二天早晨群鳥(niǎo)活動(dòng)的情景破花。單元要素是初步...

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如何更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 今天寫(xiě)這篇推文是源于今天下午教研活動(dòng)的思考。今天下午教研活動(dòng)的其中一個(gè)主題是：如何幫助優(yōu)生全面提升學(xué)習(xí)效果疲吸？今天我想把這個(gè)主題拓寬一點(diǎn)點(diǎn)...

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《松鼠》是一篇描寫(xiě)動(dòng)物的說(shuō)明文座每，生動(dòng)形象地介紹了松鼠的外形和它的生活習(xí)性，字里行間流露出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情. 松鼠學(xué)生不常見(jiàn)摘悴，我就利用課件播放松鼠的圖片峭梳，讓學(xué)生...

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期中考試還有一周的時(shí)間，我們班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要點(diǎn)已經(jīng)梳理完成蹂喻，手上現(xiàn)有的練習(xí)題也已經(jīng)做完葱椭，然而依然有不同層次的學(xué)生在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、句式轉(zhuǎn)換口四、修改病句挫以、成語(yǔ)的靈活應(yīng)用、閱讀...

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《獵人海力布》這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的民間故事窃祝，講的是獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己踱侣，變成了一塊僵硬的石頭粪小。 本單元是民間故事單元，重點(diǎn)讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)民...

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本周三我有晚自習(xí)探膊，按照慣例，我讓孩子們吃完飯后到教室自行閱讀課外書(shū)待榔。但是逞壁，當(dāng)我吃過(guò)晚飯進(jìn)入教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)锐锣，只有少數(shù)人在閱讀課外書(shū)腌闯，我頓時(shí)火冒三丈，立刻要求全班學(xué)生共同閱...

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親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 你們好雕憔！光陰似箭姿骏，日月如梭，不知不覺(jué)中斤彼，我已經(jīng)陪伴在孩子們的成長(zhǎng)道路上兩年了分瘦。在這兩年里蘸泻，看著孩子們不斷進(jìn)步，我深感欣慰嘲玫，看到家長(zhǎng)們?cè)谖⑿湃豪锓e極互...

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隨著9月1日《開(kāi)學(xué)第一課》的播出，我們的“新學(xué)期”也拉開(kāi)了帷幕去团。夏去秋來(lái)抡诞，安靜了“一個(gè)假期”的校園一下子熱鬧了起來(lái)，校園里又迎來(lái)了一大批一年級(jí)新生渗勘，那一張張稚嫩的面孔...

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疫情期間蹋肮，兩個(gè)多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)就像是一面多棱鏡，照出了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力璧疗。一部分學(xué)生在上網(wǎng)課期間坯辩，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講崩侠，課后按時(shí)完成作業(yè)漆魔，閑暇時(shí)間閱讀不輟。...