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關(guān)注留守兒童录淡，與愛“童”行
高爾基說過：“誰愛孩子删性，孩子就愛他亏娜，只有愛孩子的人，才可以教育孩子蹬挺∥兀”作為教師我們不僅僅教書，做得更多的巴帮，是在用師愛去關(guān)懷學(xué)生溯泣、溫暖學(xué)生、滋潤學(xué)...
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《大衛(wèi)榕茧，不可以》讀后感
讀完《大衛(wèi)垃沦，不可以》后，我覺得大衛(wèi)是一個淘氣的孩子用押，他總是把家里弄得一團糟肢簿，還總是做一些不好的事情，媽媽時時刻刻都在提醒他“不可以”只恨。 我和弟弟...
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《你愿意做我朋友嗎译仗？》讀后感
《你愿意做我的朋友嗎？》是一本非常有趣的繪本故事官觅，我十分喜歡纵菌。 故事中，小綠鼠很難過休涤，因為沒有人愿意和他做朋友咱圆，小灰鼠因為他是綠色的笛辟，不愿意和他...
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夢中的約定
今天，媽媽告訴我2022年冬天序苏，冬奧運會和冬殘奧運會要在北京舉行手幢。我和媽媽一起看了奧運會比賽視頻，十分激烈忱详。我也想像他們一樣围来，參加奧運會。 夢中...
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意外的收獲“前面十講都是日積月累匈睁，今天講技巧监透，內(nèi)容十分豐富”。課程開始之時颶風(fēng)老師說到航唆。今天的課程主題是《分數(shù)是額外的獎賞——精確備考技巧》胀蛮，其實聽過颶風(fēng)...
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課堂上的學(xué)問今天的課程是:課堂是課程的橫截面——日常課堂的自我提升∨锤疲看到這樣的標題粪狼，心中在想，課堂就是我們教授課程的過程任岸，是孩子們學(xué)習(xí)的場所再榄。課程開始時颶風(fēng)...
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書寫凝固時光讀書破萬卷，下筆如有神演闭。 ——杜甫 根據(jù)我們現(xiàn)如今的考試分值比例中不跟，我們不難發(fā)現(xiàn)，作文占有相當(dāng)高...
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暮省的反思拔節(jié)一分鐘的思考抵得過一小時的嘮叨米碰。 ——托馬斯·胡德 “班級里的孩子們或者是自己的孩子能夠自覺、自主购城、自律是不是會覺得很輕...
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午讀促進全面提升立足中國吕座，擁抱世界 一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平瘪板；一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育吴趴；一個...