《禮記·學(xué)記》有言:獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞最疆。這次貴州行荚守,就是以游學(xué)形式珍德,邊走邊看练般,相互討論的方式來學(xué)習(xí)與共創(chuàng)的一次嘗試。 貴州游學(xué)期間锈候,過程緊湊薄料,輾轉(zhuǎn)自駕近1000多公里,...
這本書是商學(xué)院案例式教學(xué)典范蛛倦,里面提及到很多行業(yè)的數(shù)據(jù),值得反復(fù)消化啦桌。幾個月前在北京有幸當(dāng)面聽江南村老師一次分享溯壶,第一印象是這個人對于人性及市場規(guī)律洞察很深,故推薦了這本書甫男,...
寫作是一個逼迫自己輸出的過程扶关,是最好的復(fù)習(xí)及深度思考方式阴汇。此次王老師培訓(xùn)內(nèi)容量雖有些大,確也是和伙伴們扎扎實實的學(xué)習(xí)了一天一夜节槐。從去年十夫長對于企業(yè)文化的闡述鲫寄,到今年中層管理...
在芬蘭的前兩天參觀了部分赫爾辛基的學(xué)校及名勝舊址地来,體驗了在波羅的海桑拿跳戳玫,也間接了解了芬蘭的一些地理氣候和文化傳統(tǒng)。芬蘭教育的核心四大特征在上篇文章已經(jīng)提到未斑,本文重點從參訪了...
教育者咕宿,國之命脈所在。古之欲興其國者蜡秽,必先興其國民之教育府阀!18世紀(jì)末,德國建立令人滿意的國民教育制度芽突,強迫兒童義務(wù)教育试浙,讓德國走上了異于英法的發(fā)展路徑——教育革命-政治革命-...
如何做一個有趣的產(chǎn)品隧饼? 學(xué)神與學(xué)霸的區(qū)別 1.有趣三要素 意外 愉悅 非功利(自然流露) 少有分別心:不閑貧,就不會魅富 尊重下屬就不會怕老板 有趣而非逗比静陈,內(nèi)心深處的愉悅 ...
1.分清楚所處階段燕雁,打好四場仗 老大 防御 最好的防御就是攻擊自己 常想著戰(zhàn)勝別人,往往被自己打敗 內(nèi)部變革鲸拥,設(shè)置好的文化與制度 防御者的優(yōu)勢 老二進攻 占領(lǐng)心智山頭 老三側(cè)...
1.天才來自于偉大興趣 在某個領(lǐng)域又獨特愛好且執(zhí)著于投入時間 思考快與慢刑赶,深度工作捏浊,刻意練習(xí) 2.刻意練習(xí)而不僅僅是練習(xí) 不是機械的不斷重復(fù),有目標(biāo)撞叨,有反饋 不斷提升學(xué)習(xí)能力...
以色列的崛起 1.危機意識(短缺意識) 戰(zhàn)爭的威脅 (類似的地區(qū)韓國與新加坡) 建國80年7場大仗 70個民族大融合 古時候為游牧民族 隨時意識到生命最重要的事物(價值觀) ...
1.群體的感情金踪,道德浊洞,觀念,想像胡岔,推理 組建群體化學(xué)反應(yīng) 企業(yè)文化探討 例如:舉辦大活動法希,年會,年成禮 公眾演講:邏輯不重要靶瘸,情感與愿景才重要 2.從眾效應(yīng)的預(yù)防與運用 增加...