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  • 家校共同體:與老師托起孩子的生命

    不知不覺間塔塔老師的十節(jié)課就結(jié)束了难裆,隨著課程的深入菊卷,我從對話自己再到對話孩子塑煎,到最后是面對家庭的共同體墩瞳,我也對家庭教育對孩子的影響有了更深入的了解。對于孩子的教育,我們不能只...

  • 與自己對話

    世界上最了解我的人杰妓,并非我的父母,而是深藏心底的另一個(gè)自己碘勉。面對孩子巷挥,我能做一個(gè)耐心有愛的媽媽嗎?面對亂發(fā)脾氣的孩子验靡,我能做到耐心教導(dǎo)嗎倍宾?有的時(shí)候是應(yīng)該好好的找下心中的...

  • 共同面對不確定的世界

    都說孩子們的世界是繽紛多彩的雏节,孩子們古靈精怪的想法也層出不窮,作為家長怎樣才能和孩子們一起共同面對這些呢高职,聽了這節(jié)課钩乍,我心里有了答案,與孩子共同面對不等于要過多的干預(yù)孩子...

  • 我們要做好朋友

    面對未知的世界怔锌,其實(shí)孩子和我們一樣心里充滿了好奇寥粹,遇到問題第一個(gè)想起的就是自己的父母,當(dāng)她們向我們“求助”的時(shí)候埃元,我們需要給予孩子足夠的耐心涝涤,傾聽她們的困惑,不管是什么樣...

  • 120

    各位朋友大家好罪针,我叫賀粉葉,來自邯鄲市邯山區(qū)陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)黄伊,是一名語文教師泪酱,參加工作20年來,一直擔(dān)任班主任还最。當(dāng)班里的小豆丁們開心地喊我“班媽”時(shí)墓阀,幸福感油然而生。56...

  • 情緒是對話的入口

    我家老大慢慢進(jìn)入青春期拓轻,每天都有她自己的煩惱斯撮,今天我和某某絕交了,明天誰誰又不理我了扶叉,剛剛聽到的時(shí)候心里窩著火勿锅,會很不耐煩的說她,“你怎么和同學(xué)都有矛盾呢枣氧?你真的應(yīng)該好好...

  • 跟隨孩子走向覺醒

    今天的課程真的是很觸動我溢十,這個(gè)叫泳博的小朋友真的讓我刮目相看,從來都以為孩子什么都不懂达吞,以我們大人的視角來指導(dǎo)孩子张弛,你應(yīng)該這樣做或者那樣做…從來沒有想過在孩子的世界中原來...

  • 對話自己

    很多人習(xí)慣在別人面前戴上面具,說著一些違心的話造虏,做著一些不感興趣的事情御吞,慢慢地把自己的真實(shí)想法藏在心里,不愿說出來酗电,有時(shí)候明明很委屈魄藕、很氣憤,但是又不好發(fā)作撵术,長期這樣很容...

  • 共建愛流動的和諧家庭

    “你看看你們班某某某,人家怎么就學(xué)的那么好处坪,人家怎么做的好某件事…”相信這幾句話都很根资,別人家的孩子永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)好,懂事聰明的孩子同窘⌒粒可看到別的孩子優(yōu)秀的同時(shí)也要看到自己寶貝的...

  • 清晰表達(dá)自己的需求撼嗓,理解對方需求

    我們總是想當(dāng)然的認(rèn)為身邊的人會懂自己柬采,遇到事情的時(shí)候得不到回應(yīng)的時(shí)候會特別沮喪,甚至?xí)虼税l(fā)脾氣且警。今天聽了塔塔老師的課粉捻,才明白自己是多么可笑,原來每次都是自己在生氣斑芜,別人...

  • 看見家庭的情緒反應(yīng)模式

    最好的脾氣留給了陌生人排嫌,最壞的脾氣留給了最親的人畸裳,總是覺得最親近的人會包容自己,才會肆意的發(fā)泄自己的不滿淳地。塔塔老師說的很有道理怖糊,我們有時(shí)候?qū)e人的不滿,其實(shí)想想是在生自...

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