金秋的陽光照在身上鹰祸，暖暖的土居、柔柔的翎蹈，不再有夏日的火辣寸士；金秋的風(fēng)吹在臉上，清清爽爽历涝，還沒有冬日的凜冽兰迫；金秋把人們的心情也染上了舒適與喜悅；金秋也肯定給青龍山帶來了無限美麗...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
藏在金秋中的青龍山
-
抗挫能力的培養(yǎng)
有位家長問我：老師秧廉，我家孩子很聰明伞广，就是不肯努力。稍微有挑戰(zhàn)性的題目疼电，碰壁兩次后就放棄嚼锄。自尊心強(qiáng)，受挫能力差蔽豺。怎么樣來改變呢区丑？ 我沒有直接回答這位家長的問題，而...
-
話說閱讀能力的培養(yǎng)
閱讀能力的培養(yǎng)需要從幼兒期開始修陡。 從孩子一出生開始沧侥，每天堅(jiān)持給嬰兒有感情地朗讀朗朗上口的小兒歌，母親的聲音是嬰兒最愛聽的濒析。當(dāng)嬰兒稍大一些正什，把生活中常見的物品名稱懸掛...
-
訶額侖給我的觸動(dòng)訶額侖是誰？訶額侖是古蒙古乞顏部人号杏，是成吉思汗的母親婴氮。成吉思汗都熟悉吧？一代天驕盾致！ 我今天讀完了兒子的書《成吉思汗》主经，我沒有對征服全世界的成吉思汗傳奇的一生所感動(dòng)...
-
梔子花
今天，我買了一盆梔子花庭惜，郁郁蔥蔥地十分美麗罩驻。 灰綠色的稍微有點(diǎn)彎的枝干深深地牢牢地插進(jìn)泥土里，眼前仿佛出現(xiàn)了一位肩負(fù)重任的微駝背的父親护赊。堅(jiān)實(shí)又疙疙瘩瘩...
-
千萬別說你是教作文的
我們教了好多年的作文惠遏，研究了好多年的作文砾跃。如果這個(gè)時(shí)候有人問你，你是干什么的节吮？你可能無意地回答：“我是教作文的”抽高。這樣的回答再正常不過了，但真的對嗎透绩？如果我說這種回答是錯(cuò)的翘骂，...
-
80%的教師丟了教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)是一個(gè)看似簡單，實(shí)質(zhì)最難的一個(gè)問題帚豪。教學(xué)目標(biāo)真正地領(lǐng)悟到了碳竟，其他教學(xué)問題就不再是問題。但在實(shí)際的備課教學(xué)過程中狸臣，80%的教師教學(xué)目標(biāo)沒清楚莹桅，或是清楚的程度非常有限。 ...
-
語文固棚，哪錯(cuò)了统翩？
認(rèn)真研讀小學(xué)語文教材仙蚜，可以清晰地看到此洲，語文教材中閱讀與寫作結(jié)合的思路非常清晰。表面上看閱讀占的比重比較大委粉，寫作占的比重相對較小呜师，進(jìn)而得出結(jié)論語文教材輕寫作，重閱讀贾节，這實(shí)質(zhì)上是...
