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  • 我的“明時間”和“暗時間”

    偶然看到公眾號中一篇于潔老師的文章《想要高效工作苏章,試試?yán)煤谩懊鲿r間”和“暗時間”》子眶,文中羅列了教師的“明時間”工作清單溯壶,真有種“他鄉(xiāng)遇故知”的...

  • 兩句話引發(fā)的思考

    教育部原基礎(chǔ)教育司司長王文湛教授說:教育工作者應(yīng)始終思考兩句話:第一句是:假如我是個孩子冗恨;第二句是:假如是我的孩子弦赖。 假如我是個孩子,我怎么想漾稀?...

  • 骨干班主任培訓(xùn)專家點評

    學(xué)生需要被看見模闲,我有價值,我很重要崭捍。 專家點評: 1.以思維導(dǎo)圖的方式梳理操作流程尸折,給老師們可以借鑒和操作的 2.鄭老師“小題大做”的方式進(jìn)行角...

  • 骨干班主任經(jīng)驗分享分場主持稿

    各位老師,大家下午好殷蛇! 我們的家校協(xié)同組經(jīng)驗類成果匯報展示即將開始实夹,幾點溫馨提示: 1.請大家將手機調(diào)成振動,匯報過程中粒梦,盡量不在會場走動亮航。 2...

  • 教師即課程

    教師即課程。 今天讀到這一部分匀们,深有感觸缴淋。 常聽老教師說:什么樣的老師帶出什么樣的班級。入職之初不以為然泄朴,甚至心生疑惑重抖。但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)祖灰,班主任...

  • 伍罡老師解讀《家庭教育促進(jìn)法》之感悟

    《家庭教育促進(jìn)法》作為我國歷史上第一部專門的家庭教育立法钟沛,不僅有科學(xué)的前瞻性,與時俱進(jìn)局扶,還明確了家庭教育的地位和父母教育子女的責(zé)任恨统,是每一個父母...

  • 線上管班三連拍

    開篇語: 新冠疫情卷土重來,師生再次相聚云端三妈,開啟了線上學(xué)習(xí)模式畜埋,對班級管理和教育教學(xué)也提出了更大的挑戰(zhàn)。如何使線上教學(xué)效果最大化畴蒲?如何將班級管...

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    讓我為你頒獎

    八周的線上學(xué)習(xí)終于結(jié)束由捎,師生喜迎返校,相聚在熟悉的校園饿凛,溫暖的教室狞玛,那是一種怎樣的心情呀? 十分開心涧窒,萬分期待心肪,是不是還有一點小緊張,小擔(dān)心纠吴?老...

  • 運動男生“慢”成長

    人物:a硬鞍,五年級 性別:男 主要特征:瘦瘦高高,喜歡運動戴已,有力量固该,動作麻利,愛幫助同學(xué)糖儡、老師 優(yōu)勢:性格開朗伐坏,心地善良,愛表現(xiàn)握联,有強烈的集體榮譽...

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遇見桦沉,就是美好!
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