今天我們聊到課程設(shè)計(jì)的基本模型,ADDIE。 ADDIE之于課程設(shè)計(jì),就像設(shè)計(jì)思維之于產(chǎn)品,敏捷之于項(xiàng)目管理一樣,是課程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最主流的設(shè)計(jì)方法。它包括了五個(gè)步驟:分析(A...
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今天我們聊到課程設(shè)計(jì)的基本模型,ADDIE。 ADDIE之于課程設(shè)計(jì),就像設(shè)計(jì)思維之于產(chǎn)品,敏捷之于項(xiàng)目管理一樣,是課程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最主流的設(shè)計(jì)方法。它包括了五個(gè)步驟:分析(A...
找不到自己熱愛的工作礼华,做了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)不是自己想要的,現(xiàn)有工作做了太久心生疲倦拗秘,生活與工作失去平衡……這樣的案例在我們的平時(shí)生活中時(shí)有發(fā)生圣絮,包括我們自己也可能深陷其中,不知如...
一次上課的時(shí)候奸腺,我驚聞阿秋老師一年讀近300本書餐禁,建立了一個(gè)大多數(shù)人無法跨越的鴻溝。想到自己17年夢想清單上的40本計(jì)劃突照,頓覺自愧不如帮非。因?yàn)椴粌H僅有可能讀不完,還有可能...
“不能吃太多游盲,會(huì)被殺掉的“——《千與千尋》 我叫發(fā)酵面團(tuán)误墓,網(wǎng)名一直就是這個(gè),時(shí)不時(shí)就有新加微信的朋友問我為什么叫這個(gè)名字益缎。提示——跟體重有關(guān)谜慌。初中同學(xué)起的外號。 作為南方人莺奔,...