1.雙減政策背景下的家庭教育 針對當下孩子們巨大的學習壓力该互，國家發(fā)布了“雙減”政策米者，從根源上切斷了孩子們焦慮的根源，未來的教育宇智，將更多地依托于家校的合作蔓搞。相比于以往主抓的學校...
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IP屬地：四川
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雙減政策背景下的家庭教育：如何培養(yǎng)孩子的自主學習能力
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領(lǐng)悟意境之美是古詩詞教學的關(guān)鍵切入點（2019.310）領(lǐng)悟意境之美是古詩詞教學的關(guān)鍵切入點 意境，是抒情文學作品內(nèi)容的重要因素之一随橘，是作者把寫景和抒情融為一體所創(chuàng)造的一種藝術(shù)境界喂分，是作品的客觀景物與作者的主觀感情二者的完美統(tǒng)一。...
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小學生常見心理問題成因及應對策略
平瑞青堅持分享第646天(2019.6.5)周三 小學生常見心理問題成因及應對策略 (一)入學適應問題机蔗。 部分兒童會出現(xiàn) 這種適應不良現(xiàn)象蒲祈，表現(xiàn)在焦慮、不安蜒车、害怕讳嘱、抑...
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小學生心理健康教育之我見
小學生心理健康教育之我見 當代中小學生是跨世紀的一代，他們正處在身心發(fā)展的重要時期酿愧。做為一名教育工作者沥潭，每次看到一些有關(guān)學生因品行障礙或人格障礙做出違法事情的時候，我的心情便...
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做幸福老班 -----班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
大家好嬉挡！說真的钝鸽，今天我站在這里，心里無比的忐忑庞钢，其實最主要的拔恰，還是缺少底氣。人們常說“藝高人膽大”基括，而我深知自己沒有語文老師的文采颜懊，缺少數(shù)學老師的嚴謹，又比不上年輕老師的睿智...
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班主任工作經(jīng)驗分享發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家下午好!受學校之托——今天要給大家作班主任工作經(jīng)驗分享河爹。說實話匠璧，當上周接到這個任務時，我有些忐忑和無措咸这，因為我自己也正走在不斷學習的路上...
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課堂教學中如何運用思維導圖用思維導圖教學夷恍，即思維可視化教學，能夠直觀展示思維過程媳维，引領(lǐng)學生應用并形成有效的學習策略酿雪。思維導圖即是教師教的工具，又是學生學的工具侄刽。思維導圖能全方位地調(diào)動大腦思維指黎，立...
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如何運用思維導圖，有效梳理一本書的核心內(nèi)容唠梨？來簡書五個月袋励，陸陸續(xù)續(xù)分享了一些“視覺筆記”的干貨文章，得到了很多小伙伴的鼓勵和支持当叭。同時茬故，后臺也收到了一些疑問：比如，“畫一張視覺筆記或者思維導圖是不是很浪費時間蚁鳖？”“我沒...
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教師節(jié)的一份感動
今年的教師節(jié)是我真正走上教師崗位的第五個教師節(jié)磺芭，一如既往的收到了很多學生的節(jié)日祝福，心中很是幸福醉箕。但其中的一封郵件讓我感動钾腺，觸動了我心靈最深處的心弦，讓我難忘讥裤，郵件內(nèi)...
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教師節(jié)里的感動又一個教師節(jié)到來放棒，這是我在教育崗位上度過的的第17個節(jié)日，今年的教師節(jié)感動多多…… 感動一：9月10日這天己英，下起了第一場秋雨间螟，早上剛走到校門口，就看見我們發(fā)西場的領(lǐng)導班子损肛，冒...
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珍惜教學中的每一次感動珍惜教學中的每一次感動 作為一個二十多年的老教師、老班主任悲雳，回憶起與學生相處的那些點點滴滴挎峦，總會有許多溫暖和感動氤氳在心頭。 這是十幾年前的一件事了合瓢。 ...
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凝心聚力 以心育心～班主任工作經(jīng)驗交流會講話
2020年12月21日 一所好學校要有好校長纪岁，一個好班級離不開好的班主任。班級管理则果，就是人的管理幔翰。人最不好管，學生最難管西壮。時間關(guān)系遗增，今天只是部分優(yōu)秀班主任上臺發(fā)言...