《結(jié)構(gòu)思考力》出嘹,作者李忠秋。該書的核心理念源自芭芭拉.明托的《金字塔原理》映屋,定位為一本金字塔原理的通俗版和本土版。 舉個(gè)例子。 假如你開著一輛貨車去送貨瘦穆,途經(jīng)一個(gè)限高2米的隧...
《結(jié)構(gòu)思考力》出嘹,作者李忠秋。該書的核心理念源自芭芭拉.明托的《金字塔原理》映屋,定位為一本金字塔原理的通俗版和本土版。 舉個(gè)例子。 假如你開著一輛貨車去送貨瘦穆,途經(jīng)一個(gè)限高2米的隧...
梁寧本身的多重工作經(jīng)歷和身份碘饼,讓她對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品有了更宏觀的理解熙兔。如果說《8分鐘產(chǎn)品課》更聚焦對(duì)騰訊歷史產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,那么梁寧的課程更多是糅合了產(chǎn)品派昧、人性黔姜、洞察等。這...
你好,我是西陸華胥五慈,歡迎來到我的讀寫世界纳寂。 今天的內(nèi)容主穗,是二季度讀書總結(jié)和書目推薦,希望對(duì)你有啟發(fā)毙芜。 1 這段時(shí)間的讀書情況總結(jié)如下: 閱讀方面 1)《如何閱讀》忽媒,作者:艾比...
1腋粥、團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)分歧的根源是資源分配不合理 下屬在你面前“告狀”晦雨,公說公有理,婆說婆有理隘冲,這是不少管理者都頭疼的時(shí)刻闹瞧。 我自己在剛做中層的時(shí)候,在這個(gè)問題上就處理得非常不好展辞。 當(dāng)...
項(xiàng)目管理的過程罗珍,就是將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化并且予以解決的過程洽腺。 如何降低復(fù)雜度?——結(jié)構(gòu)化覆旱。 《極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理》一書中提到:項(xiàng)目管理的過程就是用結(jié)構(gòu)化的思維解決問題的過程蘸朋,具體有3個(gè)...
用三天時(shí)間讀完了《這樣讀書就夠了》幻梯,印象最深的是書中提到的學(xué)習(xí)能力的三個(gè)維度:內(nèi)化與應(yīng)用知識(shí)兜畸,分析與整理信息,追問與反思經(jīng)驗(yàn)碘梢,并且我們應(yīng)如何應(yīng)用拆書標(biāo)簽來提升學(xué)習(xí)能力膳叨。...
人事與行政綜合崗位 在很多中小企業(yè)甚至一些大型企業(yè)中痘系,會(huì)將人事崗劃分到行政部門中,其實(shí)怎么劃分也只是title上的差別饿自,兩者都是支持性服務(wù)的工作汰翠,但是職能卻不一樣,人力資源是...
1复唤、「運(yùn)營管理」初認(rèn)知 市場(chǎng)為企業(yè)找到用戶、定義產(chǎn)品烛卧,設(shè)計(jì)和生產(chǎn)來打磨產(chǎn)品創(chuàng)造價(jià)值佛纫,市場(chǎng)來傳播價(jià)值,再由銷售來交付價(jià)值等等总放,這些部門的工作都屬于企業(yè)的運(yùn)營呈宇。企業(yè)運(yùn)營的好不好,...
以前看書的時(shí)候甥啄,會(huì)有好多自己的想法,讀到某個(gè)地方的時(shí)候炬搭,可能會(huì)有醍醐灌頂?shù)母杏X蜈漓,或者突然頓悟,能寫出幾千字的感受宫盔,但最近讀書的時(shí)候融虽,很難有感同身受的感覺,也沒有什么自己...
從大量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性灼芭,提煉出對(duì)我們有用的信息有额;一旦思維轉(zhuǎn)變過來,數(shù)據(jù)就能被巧妙地用來激發(fā)新產(chǎn)品和新型服務(wù)。只需要知道是什么谆吴,而不需要知道為什么倒源,對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)挖掘分析,找出規(guī)...
《大數(shù)據(jù)時(shí)代》的讀書筆記 作 者:[英]維克托.邁爾-舍恩伯格 出版社:浙江人民出版社 版 次:2013年1月第1次出版 作者簡(jiǎn)介: 維克托.邁爾-舍恩伯格被預(yù)言為大數(shù)據(jù)...
做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)這么長時(shí)間,很多時(shí)候只是更多的關(guān)注了技術(shù)部分丘薛,對(duì)運(yùn)營方面的知識(shí)了解的不是很多嘉竟,而且都比較分散。今天就想從運(yùn)營的角度做一個(gè)系統(tǒng)化的梳理總結(jié)洋侨,加深理解舍扰。 ...
書單一:自我管理 《只管去做》:為你的新年做一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃边苹。 《現(xiàn)在就干:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高效時(shí)間管理法》:如何打造高效充實(shí)的一天。 《學(xué)習(xí)力》:如何成為一個(gè)知識(shí)變現(xiàn)者裁僧。 《美...
昨天跟讀初四的大女兒說張萌老師的《人生效率手冊(cè)》非常好个束,建議她讀一下。結(jié)果晚上回來聊疲,她交給我一個(gè)筆記本茬底,不僅讀了,還認(rèn)真做了筆記售睹,列了自己的三年目標(biāo)桩警,真的感到很欣慰,我都沒想...