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    每日復(fù)盤|《不要只去想康嘉,去行動(dòng)!》

    每日復(fù)盤2023.1.15 《不要只去想跟继,去行動(dòng)!》 時(shí)間過得真快镣丑,轉(zhuǎn)眼間2023年又過去了半個(gè)月舔糖,距離上次動(dòng)筆寫夢(mèng)想工作坊復(fù)盤總結(jié)已近兩個(gè)周了,這兩個(gè)周的時(shí)間里什么也沒有干...

  • 學(xué)生發(fā)生矛盾的處理策略

    學(xué)生發(fā)生矛盾的處理策略 劉惠敏 當(dāng)班主任尤其小學(xué)班主任最頭疼的莫過于隔三差五地遇到類似摩擦莺匠、吵架金吗、打架的事件。每每此時(shí)趣竣,相信每一個(gè)班主任都是一個(gè)頭兩個(gè)大摇庙。矛盾發(fā)生,班主任的處...

  • 直面溝通遥缕,情理兼容

    直面溝通卫袒,情理兼容 ——班主任與學(xué)生溝通策略二 古人曾說:得人心者,莫過于情单匣。教育學(xué)也告訴我們:育人工作要以理服人夕凝,以情動(dòng)人。教育有法户秤,貴在得法码秉。如果說委婉含蓄能曲徑通幽,讓...

  • 春風(fēng)化雨鸡号,潤(rùn)物無聲

    春風(fēng)化雨转砖,潤(rùn)物無聲 ——班主任與學(xué)生溝通策略三 劉惠敏 蘇霍姆林斯基說得好:“一種教育現(xiàn)象,孩子在其中越少感覺到教育意圖鲸伴,它的教育效果就越大堪藐±蚶迹”要培養(yǎng)學(xué)生美好的品質(zhì),最好的教...

  • 心系桃李礁竞,愛生芬芳

    心系桃李,愛生芬芳 ——班主任與學(xué)生溝通策略四 劉惠敏 教育是藝術(shù)杉辙,更是心與心的交融模捂,情與情的共鳴。沒有真情的投入蜘矢,就沒有學(xué)生的真情回報(bào)狂男。古語云:“親其師,信其道品腹♂常”人的感情...

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    學(xué)習(xí)復(fù)盤| C刊寫作進(jìn)階——Day9

    今天開始正式的實(shí)戰(zhàn)演練了,講解并實(shí)戰(zhàn)了如何進(jìn)行前言寫作的實(shí)踐背景環(huán)節(jié)舞吭,收獲很大泡垃。1雖然老師是讓我們機(jī)械的模仿范文,但是不管如何羡鸥,在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)我完成了寫作蔑穴,這是值得驕傲和有成...

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    學(xué)習(xí)復(fù)盤 | C刊寫作進(jìn)階—Day8

    今天通過老師的回放視頻,學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)綜述難的解決方法惧浴,學(xué)習(xí)之后對(duì)我啟發(fā)很大存和,這一學(xué)期以來寫文獻(xiàn)綜述都沒有找到合適的方法,文獻(xiàn)看了很多衷旅,但都是羅列捐腿,沒有發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在邏輯性,今天學(xué)習(xí)...

  • 學(xué)習(xí)復(fù)盤| C刊論文寫作進(jìn)階—Day 7

    今天學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)綜述的寫法柿顶,這不僅是期刊文章的必須茄袖,也是作業(yè)綜述論文的要求,老師讓我們做過研究綜述九串,方法就是讓我們下載所有相關(guān)的C刊論文再去分類寫綜述绞佩,可是這樣真的很花費(fèi)時(shí)間。...

  • 學(xué)習(xí)復(fù)盤 | C刊論文寫作進(jìn)階Day 6

    今天老師講的是選題問題的提出猪钮,從研究主題到研究問題的過渡品山,要有一定的創(chuàng)新,給讀者和編輯制造出一定的陌生感烤低,巧用知識(shí)溢出的方法去實(shí)現(xiàn)肘交。提出研究問題的方法,一是空白法扑馁,找無人研究...

  • 學(xué)習(xí)復(fù)盤|C刊論文寫作進(jìn)階—Day5

    今日研讀幾篇文章涯呻,準(zhǔn)備將文獻(xiàn)綜述作業(yè)加以潤(rùn)色修改凉驻,今天老師的直播很簡(jiǎn)單,就是找研究主題复罐,大家都對(duì)自己的研究主題經(jīng)過放大或縮小的方式找出來了涝登,我的研究主題很簡(jiǎn)單,就是選題方向效诅,...

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    學(xué)習(xí)復(fù)盤 | C刊論文寫作進(jìn)階——Day 4

    今天是學(xué)習(xí)的第四天胀滚,一是持續(xù)補(bǔ)充理論講座,關(guān)于標(biāo)題乱投、摘要和關(guān)鍵詞的寫作咽笼;二是閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料8篇,學(xué)習(xí)借鑒別人的行文思路與寫作過程戚炫;三是晚上聽老師直播講課2小時(shí)剑刑,有針對(duì)性對(duì)自...

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    學(xué)習(xí)復(fù)盤 | C刊論文寫作進(jìn)階—Day3

    這是學(xué)習(xí)的第三天,開始對(duì)選題進(jìn)行思考双肤,初步擬定了中文國(guó)際傳播為主題施掏,因?yàn)橐院蟮漠厴I(yè)論文也是希望與這個(gè)方向有關(guān),也擬定了一個(gè)初步的目標(biāo)C期刊杨伙。其實(shí)我對(duì)于選題也只是一個(gè)初步的興趣...

  • 敏姐教導(dǎo)有方????????

    曲徑通幽

    曲徑通幽 --班主任與學(xué)生溝通策略一 劉惠敏 “曲徑通幽處其监,禪房花木深”的美之所在,在曲徑回轉(zhuǎn)之間限匣。班主任與學(xué)生的溝通亦是如此抖苦,尤其對(duì)犯錯(cuò)的高年級(jí)自尊心比較強(qiáng)的孩子,委婉含蓄...

  • 曲徑通幽

    曲徑通幽 --班主任與學(xué)生溝通策略一 劉惠敏 “曲徑通幽處米死,禪房花木深”的美之所在锌历,在曲徑回轉(zhuǎn)之間。班主任與學(xué)生的溝通亦是如此峦筒,尤其對(duì)犯錯(cuò)的高年級(jí)自尊心比較強(qiáng)的孩子究西,委婉含蓄...

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    學(xué)習(xí)復(fù)盤 | C刊論文寫作進(jìn)階--Day 2

    今天是學(xué)習(xí)的第二天,沒有直播課物喷,我自己跟著錄播課學(xué)習(xí)了前言卤材、正文和結(jié)論的邏輯要素,在錄播課上峦失,老師用生動(dòng)的論文范例來精準(zhǔn)分析各要素的邏輯結(jié)構(gòu)扇丛,這樣我對(duì)C刊論文有了更加深入和全...

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    學(xué)習(xí)復(fù)盤 | C刊論文寫作進(jìn)階——Day 1

    終于做了這個(gè)決定,鼓足勇氣和信心參加高強(qiáng)度的科研寫作課程尉辑,一定要通過歷練實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)帆精。這是學(xué)習(xí)的第一天,首先為自己定下目標(biāo):1.嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃要求來做,風(fēng)雨無阻卓练,認(rèn)真學(xué)習(xí)...

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    人生故事|延遲決定是最大的錯(cuò)誤

    今天被這樣一個(gè)故事所鼓舞隘蝎,讓我明白:人的一生中,果斷地作出決定有多么重要?=笃蟆V雒础! 美國(guó)某大學(xué)的一位業(yè)務(wù)員顽悼,前去拜訪西部一個(gè)小鎮(zhèn)的房地產(chǎn)商人拱撵,想把一個(gè)“銷售及商業(yè)管理”的課程介...

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    第三屆文化話語高研班|Day 3

    時(shí)間過得真快,研修班圓滿結(jié)束了表蝙,這幾天老師的分享讓我感受到什么是大學(xué)者,老師分析的視角很全面乓旗,視野很開闊府蛇,中西間的對(duì)比跨越,理論和實(shí)證性強(qiáng)屿愚,真的值得好好學(xué)習(xí)消化汇跨。 昨天請(qǐng)了美...

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