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一早就在反思尚镰，在和孩子和家人的互動(dòng)當(dāng)中，我是不是又在給建議哪廓。我對(duì)孩子的肯定是他想要的嗎狗唉？ 事件：孩子做了早餐，攤了面餅涡真。 行動(dòng)：謝謝他為我們做早餐分俯，我很開(kāi)心，有被照顧的幸福感...

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第一輪慶環(huán)分享 我想要愛(ài)你哆料，而不控制你 欣賞你缸剪，而非評(píng)斷你 與你一起，而不侵犯你 邀請(qǐng)你东亦，而非強(qiáng)求你 離開(kāi)你杏节，無(wú)須多言歉疚 批評(píng)你，而非責(zé)備你 并且典阵，幫助你拢锹，但不看輕你 如果...

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事實(shí)：兒子早自習(xí)遲到；午飯沒(méi)吃萄喳，午休不在寢室卒稳；晚飯沒(méi)吃，晚自習(xí)沒(méi)上他巨。老師通知我到校處理充坑。 情緒：看到老師反饋的一系列問(wèn)題時(shí)，我內(nèi)心翻江倒海染突。因孩子屢教不改而羞愧捻爷，因他的荒唐而...

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昨天的路上，晚上空閑時(shí)間份企，就在一幕幕過(guò)我感受到的存在也榄，在揣摩家人曾經(jīng)所說(shuō)所想時(shí)的存在狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心松軟很多，升騰出更多的理解甜紫。 今天很多時(shí)候降宅，也在有意識(shí)的感知當(dāng)下的存在，...

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老師压固，我的先生是一名退休軍人球拦，退役的一年多在家賦閑，喜歡農(nóng)耕邓夕，但越來(lái)越不喜歡社會(huì)交往刘莹。您可否需要志愿者阎毅，定期定時(shí)幫忙打理菜地焚刚，協(xié)助孩子們農(nóng)作。

耕本紀(jì)20191022 預(yù)科生

老師領(lǐng)著小木梓來(lái)耕讀館扇调，見(jiàn)到刻苦刻字的魏勇兄矿咕，風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，抱住他狼钮，喊過(guò)“爸爸”碳柱，然后是她標(biāo)志性的大笑。 有大半年時(shí)間熬芜，小木梓是和魏勇兄在農(nóng)場(chǎng)度過(guò)的：早先早上莲镣，魏勇兄抱著小木...

尚生耕本

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經(jīng)過(guò)幾天的刻意練習(xí)季俩，現(xiàn)在越來(lái)越有意識(shí)的提醒自己去留意身邊的人的說(shuō)話钮糖、表情、神態(tài)酌住，去探尋他背后的需求店归。 昨天陪媽媽聊天阎抒，聽(tīng)她給我講年輕時(shí)的故事，我好像更耐心了娱节。 昨晚本打算去朋...

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我覺(jué)察到我和兒子說(shuō)話挠蛉，說(shuō)著說(shuō)著就容易急，容易被情緒腦控制肄满。 所以和兒子談話中谴古，我時(shí)常問(wèn)自己：你到底期待什么？你的本意是什么稠歉？ 當(dāng)覺(jué)察到掰担，我是要去影響孩子按我的想法做事時(shí)，我似...

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今天和家人在孩子的教育方面發(fā)生了分歧和比較大的沖突怒炸。 我們彼此指責(zé)對(duì)方带饱，彼此埋怨，甚至有一些言語(yǔ)攻擊阅羹。 我完全忘了覺(jué)察對(duì)方這件事情了勺疼。 下午在跟媽媽聊天的時(shí)候，突然有一刻捏鱼，“...

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我在兒子回來(lái)之前就不斷的提醒自己执庐，要跟孩子和孩子他爸爸溝通的時(shí)候，要增加對(duì)他們情緒的敏感度导梆，有意識(shí)的去體會(huì)轨淌。 但是我沒(méi)有做到。在和孩子談到學(xué)習(xí)的時(shí)候看尼，我依然是情緒激動(dòng)了递鹉。當(dāng)時(shí)...

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本次通過(guò)和冰哥交流我的教練目標(biāo)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷藏斩，以及我曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)教練案例躏结，在輔導(dǎo)中我共有5點(diǎn)收獲： 1.要敏感于人的情緒，覺(jué)察對(duì)方的需要及其流動(dòng)狰域。 2.滋養(yǎng)自我媳拴。 與自我進(jìn)行鏈...