240 發(fā)簡信
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    如光引航,如花綻放

    你如天空最亮的光蚕泽,在2019的夏季辽狈,為三萬教師引航;你如芬芳的花朵綻放,在2019的暑期柱衔,讓我們流連忘返堪唐,樂此不疲——聽課缅疟、互動分别、思考、...

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    項目式學(xué)習(xí)存淫,學(xué)用合一

    一耘斩、學(xué)前搜索:迷茫 上周聽了本期學(xué)習(xí)預(yù)告《項目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計》,感到十分困惑桅咆。項目式學(xué)習(xí)對我來說十分陌生括授,我是第一次聽說。...

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    永遠年輕,永遠18歲

    感謝滬江18歲生日荚虚,祝福滬江18歲Qσ埂!讓我們一起重回18歲G堋却邓! 一、少年鮮衣怒馬 十八歲的天空那么純凈院水,那么陽光腊徙、那么甜...

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    未來已來,我們已在路上

    今天檬某,走進教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班第六講《學(xué)習(xí)類app的教學(xué)應(yīng)用》撬腾。通過陳老師的課,我得學(xué)習(xí)類app有了更新的認(rèn)識恢恼,讓我觸動很大民傻。...

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    思維導(dǎo)圖,在教學(xué)中發(fā)展思維

    走進信息化素養(yǎng)第五講《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》场斑,一次新思維洗禮漓踢。雖然在第四講中,我已經(jīng)初步制作了一份思維導(dǎo)圖——探究課程設(shè)計漏隐,但是對思維導(dǎo)...

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    技術(shù)支持學(xué)習(xí)變革喧半,學(xué)習(xí)促進技術(shù)應(yīng)用

    七月十八日晚唐校長分享的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》,通過圖片青责,視頻展示向我們轉(zhuǎn)述我們當(dāng)今的教育應(yīng)該“對標(biāo)國際挺据,與世界同步”,通過互聯(lián)時代的...

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    既已相遇脖隶,就不辜負(fù)

    一扁耐、初識 隨著信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,教學(xué)PPT成為了我們進行多媒體教學(xué)的必備利器产阱。我在課堂上特別喜歡使用PPT進行輔助...

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    跨學(xué)科合作婉称,跨學(xué)科學(xué)習(xí)

    第一次看到《跨學(xué)科視野下的自然筆記》,我很疑惑构蹬,這是講哪方面的酿矢?隨著王思思老師的層層解析,讓我看到了不一樣的教學(xué):突破教師單學(xué)科思維局限...

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    相遇互加怎燥,蛻變成長

    假前接到通知要參加第二季興成長計劃培訓(xùn)瘫筐。對互加并不熟悉的,我有些手足無措铐姚,畢竟自己的信息技術(shù)并不靈光策肝,竟要參加信息技術(shù)提升班學(xué)習(xí)肛捍,很不自...

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