《知行》感悟系列文章歷史瀏覽:《知行》技術(shù)人的管理之路(一)管理的基本框架《知行》技術(shù)人的管理之路(二)角色認(rèn)知《知行》技術(shù)人的管理之路(三)管理規(guī)劃 前言 在此之前巫糙,個(gè)人對(duì)...
原創(chuàng)/楠天下的太陽花 一 “兄弟蔑赘,今天有個(gè)小型培訓(xùn)會(huì)式矫,我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”乡摹。OK。在培訓(xùn)上采转,你被老師點(diǎn)名分享聪廉。結(jié)果,結(jié)結(jié)巴巴說不出個(gè)所以然故慈,一臉懵逼板熊。老師非常失望。 “小妹惯悠,...
2b的系統(tǒng)是以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向青柄,做系統(tǒng)前先了解一下采購(gòu)業(yè)務(wù)流程 采購(gòu)部門作為企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)管理的執(zhí)行者伐债,其業(yè)務(wù)流程為: 市場(chǎng)調(diào)研選品(賣什么) 尋找貨源和評(píng)審供應(yīng)商 (向誰買) 詢價(jià)...