閱讀吳松超老師的《給教師的68條寫作建議》 寫作,讓我們對(duì)教育的理解更為清晰哲鸳、具體。 寫作,讓我們的經(jīng)驗(yàn)可言說麸俘、理性化狰住、有提示厢蒜。 寫作對(duì)于教師的個(gè)人的價(jià)值:要逃脫工具話的宿命...
如果表揚(yáng)孩子聰明—“這題你都會(huì)做囱持?我兒子太聰明了夯接!他就會(huì)陷入固定型思維模式之中。他會(huì)把每一項(xiàng)任務(wù)都當(dāng)成自己聰明的測(cè)試纷妆,他會(huì)非常害怕被證明不聰明盔几,他會(huì)盡量選擇簡(jiǎn)單的任務(wù)。 所以...
作者金惟純先生在紐約參加一個(gè)大會(huì)逊拍,現(xiàn)場(chǎng)觀眾數(shù)千人,以美國人為主际邻,主講的大師年事已高遠(yuǎn)道而來芯丧,因?yàn)槁猛緞陬D,他患了重感冒世曾,坐在臺(tái)上不斷咳嗽缨恒、打噴嚏,看起來身體相當(dāng)不適轮听,同時(shí)還操...
樂享讀書寫作訓(xùn)練營開營了,內(nèi)心十分激動(dòng)帆焕,激動(dòng)之余又不免忐忑惭婿,因?yàn)槊刻烨ё值娜蝿?wù)對(duì)于我來說實(shí)在是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。 思想上特別認(rèn)同讀書寫作對(duì)于一個(gè)老師成長的重要性叶雹,自己...
985少年班3月5日工作總結(jié): 1、楚秀麗老師值班認(rèn)真完成了各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的提醒義務(wù)魂莫,給學(xué)生和家長做到了好的示范作用还蹲。 2、班會(huì)要求的早鍛煉曬視頻有了明顯的進(jìn)步豁鲤,表揚(yáng)鼓勵(lì)微信群和...
早讀锅论,是語文聽說讀寫環(huán)節(jié)里的“讀”的重要環(huán)節(jié)的重要時(shí)間塊兒。但因?yàn)樵缱x長期的無目的性或目標(biāo)隨意性造成了我們的早讀的低效和學(xué)生的輕視楣号。這些和緊張的高三很不合拍最易。鑒于此,想整理下...
這段故事寓意深刻,愿與大家分享: 在一個(gè)尋找福氣的研討會(huì)上白嘁,有50個(gè)人報(bào)名參加坑鱼。 50個(gè)人走進(jìn)一個(gè)裝滿氣球的教室,每一個(gè)氣球里面塞了一個(gè)紅包絮缅,上面寫著福氣二字鲁沥。 這50...