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為何你要學(xué)會(huì)講課 一個(gè)人擁有良好的講課能力，意味著能很好的把知識(shí)刺下、道理绑嘹、事情講明白，讓人愿意聽橘茉，聽得懂工腋、有啟發(fā)，且愿意去改變畅卓。 如果你是一位老師擅腰，擁有良好的講課能力，你能讓學(xué)...

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人生需要的四大思維 1翁潘、幫助他人的思維 2趁冈、戰(zhàn)勝困難的思維 3、學(xué)習(xí)的思維 4唐础、樂觀的思維

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明天就是大暑了箱歧，今天跟大家聊一聊大暑如何養(yǎng)生 大暑防體濕 大暑到了一年之中濕氣最高狀態(tài)，這種濕的狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致我們內(nèi)分泌發(fā)生紊亂一膨，產(chǎn)生失調(diào)呀邢，所以大暑我們的功課是祛濕 如何知道我們...

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要想學(xué)得好，發(fā)展的更快豹绪，我們就要不斷的“向上學(xué)”向厲害的人學(xué)習(xí)价淌，還要不斷的“向下幫”幫助需要我們的人 案列值得借鑒： 花費(fèi)2萬元參加優(yōu)質(zhì)群，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容及結(jié)識(shí)高能量的人瞒津。不...

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ORID:一位叫做約瑟夫.馬修的大學(xué)老師蝉衣，研究如何幫助人們從過往的經(jīng)歷尋找內(nèi)在的意義。 ORID:焦點(diǎn)研討法巷蚪，由objective事實(shí)病毡，reflective感受，interp...

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在引導(dǎo)式培訓(xùn)中屁柏，有三個(gè)普遍性的激發(fā)興趣的原則是培訓(xùn)師要遵守的啦膜，這三個(gè)原則是 WHIFM:對(duì)我的價(jià)值 培訓(xùn)開始培訓(xùn)師要明確地向?qū)W員傳遞有送，參加培訓(xùn)可以獲得的收益，或者不參加培訓(xùn)可...

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引導(dǎo)式培訓(xùn)第一章“理想課堂畫像” 三種培訓(xùn)課堂場(chǎng)景 1僧家、以內(nèi)容為中心的課堂 2雀摘、以培訓(xùn)師為中心的課堂 3、以學(xué)員為中心的課堂 教不等于學(xué)八拱，學(xué)不等于會(huì) 理想培訓(xùn)課堂的特點(diǎn)： 學(xué)...

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【課程】引導(dǎo)式課程開發(fā) 公司進(jìn)行了為期兩天的引導(dǎo)式課程開發(fā)學(xué)習(xí)阵赠。對(duì)課程開發(fā)有了新角度的認(rèn)知。 一肌稻、好課程的標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo)實(shí)踐：以應(yīng)用和問題解決為中心清蚀，不僅是傳授知識(shí) 結(jié)構(gòu)清晰：層...

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今天聽了一個(gè)老師的演講爹谭，叫做財(cái)富修行有夢(mèng)想有行動(dòng)轧铁，老師講的激情高昂，讓我感悟頗深旦棉，其實(shí)從知識(shí)點(diǎn)上來說也并沒有新的東西齿风，但是再一次聽到，還是感覺自己現(xiàn)在過得有些浮躁绑洛，曾幾時(shí)何忘...

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小暑天氣炎熱救斑，人的氣血循環(huán)更加通順快速，可以用來調(diào)整氣血不通的問題真屯。疏通頸肩血液循環(huán)的經(jīng)絡(luò)叫做小腸經(jīng)脸候，凡是肩頸不舒服都可以通過他來調(diào)整，小腸經(jīng)走向是從我們小指的位置出發(fā)绑蔫，一直...