數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得好,對將來的升學(xué)也有較大幫助颖御。但是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較抽象,小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會碰到一些 “攔路虎”,掌握一些方法喳坠,這些就都不怕了构回。 1.對應(yīng)思想方法 對應(yīng)是人們對兩個(gè)...
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得好,對將來的升學(xué)也有較大幫助颖御。但是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較抽象,小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會碰到一些 “攔路虎”,掌握一些方法喳坠,這些就都不怕了构回。 1.對應(yīng)思想方法 對應(yīng)是人們對兩個(gè)...
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“學(xué)生能獲得適應(yīng)社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識谷炸、基本技能陈惰、基本思想畦徘、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)……”把“基本思想”作為“四基”之一這就明確了...
今年寒假,我們又開始了第二期共讀活動(dòng),說實(shí)話旧烧,想讀書 ,愛讀書画髓,唯懼讀數(shù)學(xué)書掘剪,一是愛好使然,二是數(shù)學(xué)類書籍相對抽象奈虾,難以消化夺谁。身為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師,強(qiáng)壓頭皮也得去讀數(shù)...
星期天在洛陽市教師進(jìn)修校聽“教育夢——全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師本真課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”肉微。兩天的活動(dòng)給一線教師準(zhǔn)備了一場盛宴匾鸥。——都是名家碉纳! 第一天是徐長青教授現(xiàn)場做課《舉一反三——烙餅...
【前言】在很多計(jì)數(shù)問題中勿负,常常要把所有計(jì)數(shù)的對象分成若干個(gè)不重復(fù)又不遺漏的類型,使得每類便于計(jì)數(shù)劳曹。但是實(shí)際的問題卻往往較為復(fù)雜奴愉,而且容易混為一團(tuán),難以區(qū)分铁孵,而要準(zhǔn)確無誤的計(jì)算...
為期兩周的小學(xué)數(shù)學(xué)90學(xué)時(shí)培訓(xùn)在滿滿的收獲中結(jié)束了锭硼。回顧這十四天以來的學(xué)習(xí)蜕劝,由最開始的清晰到慢慢的混沌檀头,再由混沌逐漸清晰明了起來。 一岖沛、帶來理念的思考和全新的認(rèn)識 (一)引發(fā)...