六祖壇經(jīng)課堂第三講作業(yè)： 作業(yè)一：請(qǐng)把神秀和慧能呈給五祖的偈頌瓮具，分別用你自己的語言寫出來给僵。不許佛言佛語，只能用普通話锋谐，大白話寫出來遍尺。每首偈頌，不許超過兩百字涮拗。必須按照五祖的要...
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《六祖壇經(jīng)》第三講 課前作業(yè)
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道德經(jīng)第二章 你以為的就是你以為的“相”乾戏？
對(duì)”相“的相關(guān)摘要 《金剛經(jīng)》在傳統(tǒng)文化讀本中，“相”出現(xiàn)最多的經(jīng)典 我相三热、人相鼓择、眾生相、壽者相就漾。 凡有所相呐能，皆是虛妄。若見諸相非相抑堡，即將如來摆出。 應(yīng)無所住而生其心。 《問佛》...
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道德經(jīng)（帛書版）第二章 名論思維原則
第二章原文（帛書版）： 天下皆知美夷野，為美惡已，皆知善荣倾，斯不善矣悯搔。 有無之相，生也舌仍，難易之相妒貌，成也，長短之相铸豁，形也灌曙，高下之相，盈也节芥； 音聲之相在刺，和也逆害，先后之相，隨蚣驼，恒也魄幕。 是以...
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“虛其心，實(shí)其腹”之他用
故事 一個(gè)大學(xué)畢業(yè)2年的女孩颖杏，因能力纯陨、態(tài)度及心理方面原因，不適合對(duì)應(yīng)的職位留储，公司只好fire掉她翼抠，按以前的處理方式，直接找女孩談話获讳，說能力等方面原因阴颖，直接fire，或者說一些...
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道德經(jīng)（帛書版）第三章 作業(yè)回答2
參考:諸葛亮《便宜十六策》中的治人第六原文： 治人之道赔嚎，謂道之風(fēng)化膘盖，陳示所以也。故經(jīng)云：“陳之以德義而民與行尤误，示之以好惡而民知禁侠畔。”日月之明损晤，眾不仰之软棺，乾坤之廣，萬物順之尤勋。是...
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新媒體的未來
新媒體是對(duì)應(yīng)以前的媒體喘落，我們叫新媒體，那以前的媒體是什么呢最冰？需要了解媒體是什么瘦棋？ 首先的先了解媒體的概念及歷史。 媒體是指傳播信息的媒介暖哨，中國古代赌朋，有“媒人”，“媒”主要是在...
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道德經(jīng)（帛書版）第三章 作業(yè)問與答
1篇裁、為什么不上賢沛慢，請(qǐng)用老子的思維解釋？不上賢與今日學(xué)堂內(nèi)部教學(xué)ABCD評(píng)判或者末位淘汰有無矛盾达布？家庭教育中团甲，如何才能不上賢，還能讓孩子同樣有積極性黍聂？ 個(gè)人理解：不“上”躺苦，就不...
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道德經(jīng)（帛書版）第三章 問與答
原文：不上賢身腻，使民不爭。不貴難得之貨圾另，使民不為盜霸株。不見可欲，使民不亂集乔。 是以圣人之治也去件，虛其心，實(shí)其腹扰路，弱其志尤溜，強(qiáng)其骨。 恒使民無知無欲也汗唱，使夫智不敢宫莱，弗為而已，則無不治矣哩罪。...