8c02fdfdd46a - 簡(jiǎn)書

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第五次分離拣帽，別再分離
第一次分離我年少傲氣你隨風(fēng)而去歡散又歡聚不故作悲鳴轉(zhuǎn)身即分離第二次分離我痛徹心底想愛(ài)是天意 ...

1ec6368efd14
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寫了 893 字耘擂，被 1 人關(guān)注棋返，獲得了 3 個(gè)喜歡

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做一個(gè)不矜不伐的年輕人
? 記不清是二月份還是三月份了纬黎，新世相的主編張偉出了一本書叫——《我們終將改變潮水的方向》幅骄，看到微博有人在曬封面，我也適時(shí)地買下了這本書本今。拿到書的時(shí)候我在扉頁(yè)認(rèn)真地寫下“不矜...

蘇斐兒
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罌暖暖
寫了 3559 字拆座，被 4 人關(guān)注主巍，獲得了 2 個(gè)喜歡

我把陽(yáng)光偷偷裝進(jìn)了口袋，因?yàn)楹芘?/div>
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她喝過(guò)最烈的酒挪凑，愛(ài)國(guó)最深的人孕索，卻沒(méi)有下過(guò)最狠的心
16歲她懵懂的戀上一個(gè)人莽莽撞撞，跌跌絆絆小小不懂愛(ài)的內(nèi)心播下了愛(ài)的種子17歲這個(gè)人離開(kāi)了曾經(jīng)深愛(ài)著的圖片發(fā)自罌暖暖18歲成人生日有個(gè)表白是一直陪著她遷就她的人她內(nèi)心深處還藏...

罌暖暖
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康康的girlfriend
寫了 4351 字躏碳，被 257 人關(guān)注搞旭，獲得了 763 個(gè)喜歡
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【蝴蝶效應(yīng)】??蝴蝶效應(yīng):上個(gè)世紀(jì)70年代，美國(guó)一個(gè)名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時(shí)說(shuō)菇绵，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀【蝴蝶效應(yīng)】??蝴蝶效應(yīng):上個(gè)世紀(jì)70年代肄渗，美國(guó)一個(gè)名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時(shí)說(shuō)，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動(dòng)咬最，也許兩周后就會(huì)引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)翎嫡。　　??蝴蝶效應(yīng)是說(shuō)永乌，初始條件十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大惑申，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。有些小事可以糊涂翅雏，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大圈驼，則對(duì)一個(gè)人、一個(gè)組織望几、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是很重要的碗脊，就不能糊涂。??只要稍加留意橄妆，我們就不難看到衙伶，一些管理規(guī)范、運(yùn)作良好的公司在他們的公司理念中都會(huì)出現(xiàn)這樣的句子：??“在你的統(tǒng)計(jì)中害碾，對(duì)待100名客戶里矢劲，只有一位不滿意，因此你可驕稱只有1%的不合格慌随，但對(duì)于該客戶而言芬沉，他得到的卻是100%的不滿意「蟛拢”??“你一朝對(duì)客戶不善丸逸，公司就需要10倍甚至更多的努力去補(bǔ)救√昱郏”?……??【青蛙現(xiàn)象】??青蛙現(xiàn)象：把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里黄刚，由于它對(duì)不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感，就會(huì)迅速跳出鍋外民效。如果把一個(gè)青蛙放進(jìn)冷水鍋里憔维，慢慢地加溫涛救，青蛙并不會(huì)立即跳出鍋外，水溫逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了业扒，因?yàn)榈人疁馗叩角嗤軣o(wú)法忍受時(shí)检吆，它已經(jīng)來(lái)不及、或者說(shuō)是沒(méi)有能力跳出鍋外了程储〔渑妫　　??青蛙現(xiàn)象告訴我們，一些突變事件章鲤，往往容易引起人們的警覺(jué)摊灭，而易致人于死地的卻是在自我感覺(jué)良好的情況下，對(duì)實(shí)際情況的逐漸惡化咏窿，沒(méi)有清醒的察覺(jué)斟或。??【鱷魚(yú)法則】??鱷魚(yú)法則：其原意是假定一只鱷魚(yú)咬住你的腳素征，如果你用手去試圖掙脫你的腳集嵌，鱷魚(yú)便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎御毅，就被咬住得越多根欧。所以，萬(wàn)一鱷魚(yú)咬住你的腳端蛆，你唯一的辦法就是犧牲一只腳凤粗。??【鲇魚(yú)效應(yīng)】??以前，沙丁魚(yú)在運(yùn)輸過(guò)程中成活率很低今豆。后有人發(fā)現(xiàn)嫌拣，若在沙丁魚(yú)中放一條鲇魚(yú)，情況卻有所改觀呆躲，成活率會(huì)大大提高异逐。這是何故呢???原來(lái)鲇魚(yú)在到了一個(gè)陌生的環(huán)境后，就會(huì)“性情急躁”插掂，四處亂游灰瞻，這對(duì)于大量好靜的沙丁魚(yú)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑起到了攪拌作用;而沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)多了這樣一個(gè)“異已分子”辅甥，自然也很緊張酝润，加速游動(dòng)。這樣沙丁魚(yú)缺氧的問(wèn)題就迎刃而解了璃弄，沙丁魚(yú)也就不會(huì)死了要销。??當(dāng)一個(gè)組織的工作達(dá)到較穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，常常意味著員工工作積極性的降低夏块，“一團(tuán)和氣”的集體不一定是一個(gè)高效率的集體蕉陋，這時(shí)候“鯰魚(yú)效應(yīng)”將起到很好的“醫(yī)療”作用捐凭。一個(gè)組織中，如果始終有一位“鯰魚(yú)式”的人物凳鬓，無(wú)疑會(huì)激活員工隊(duì)伍茁肠，提高工作業(yè)績(jī)。??【羊群效應(yīng)】??羊群效應(yīng)理論（The Effect of Sheep Flock）??在一群羊前面橫放一根木棍缩举，第一只羊跳了過(guò)去垦梆，第二只、第三只也會(huì)跟著跳過(guò)去仅孩；這時(shí)托猩，把那根棍子撤走，后面的羊辽慕，走到這里京腥，仍然像前面的羊一樣，向上跳一下溅蛉，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了公浪，這就是所謂的“羊群效應(yīng)”也稱“從眾心理”。因此船侧，“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理欠气，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會(huì)陷入騙局或遭到失敗镜撩。??【刺猬法則】??刺猬法則：兩只困倦的刺猬预柒，由于寒冷而擁在一起≡＃可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺宜鸯，于是它們離開(kāi)了一段距離，但又冷得受不了遮怜，于是湊到一起淋袖。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎奈泪∈拭常　??刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應(yīng)”±晕Γ　?　?【手表定律】??手表定律：手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí)拜姿，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無(wú)法確定冯遂。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間蕊肥，反而會(huì)使看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。??手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織不能同時(shí)采用兩種不同的方法壁却，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)批狱，甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人來(lái)同時(shí)指揮，否則將使這個(gè)企業(yè)或者個(gè)人無(wú)所適從展东。??核心理念：更多選擇赔硫、更多標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓人無(wú)所適從。??應(yīng)用要訣：明確目標(biāo)盐肃、不受干擾爪膊；懂得取舍，該放則放砸王。??【破窗理論】??破窗理論：一個(gè)房子如果窗戶破了推盛，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久谦铃，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破;一面墻耘成，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉，很快的驹闰，墻上就布滿了亂七八糟瘪菌、不堪入目的東西;一個(gè)很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾疮方，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后控嗜，人就會(huì)毫不猶疑地拋茧彤，絲毫不覺(jué)羞愧骡显。??由美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳觀察總結(jié)的“破窗理論”指出環(huán)境可以對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。??【二八定律】??二八定律(巴萊多定律)：19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利的經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多認(rèn)為曾掂，在任何一組東西中惫谤，最重要的只占其中一小部分，約20%珠洗，其余80%盡管是多數(shù)溜歪，卻是次要的⌒肀停　?　?社會(huì)約80%的財(cái)富集中在20%的人手里蝴猪，而80%的人只擁有20%的社會(huì)財(cái)富。這種統(tǒng)計(jì)的不平衡性在社會(huì)膊爪、經(jīng)濟(jì)及生活中無(wú)處不在自阱，這就是二八法則。??二八法則告訴我們米酬，不要平均地分析沛豌、處理和看待問(wèn)題，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理中要抓住關(guān)鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來(lái)80%利潤(rùn)赃额、總量卻僅占20%的關(guān)鍵客戶加派，加強(qiáng)服務(wù)叫确，達(dá)到事半功倍的效果;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對(duì)工作認(rèn)真分類分析，要把主要精力花在解決主要問(wèn)題芍锦、抓主要項(xiàng)目上?20%的人成功------------------80%的人不成功?20%的人用脖子以上賺錢--------80%的人脖子以下賺錢?20%的人正面思考--------------80%的人負(fù)面思考?20%的人買時(shí)間----------------80%的人賣時(shí)間?20%的人找一個(gè)好員工----------80%的人找一份好工作?20%的人支配別人--------------80%的人受人支配?20%的人做事業(yè)----------------80%的人做事情?20%的人重視經(jīng)驗(yàn)--------------80%的人重視學(xué)歷?20%的人認(rèn)為行動(dòng)才有結(jié)果------80%的人認(rèn)為知識(shí)就是力量?20%的人我要怎么做才有錢------80%的人我要有錢我就怎么做?20%的人愛(ài)投資----------------80%的人愛(ài)購(gòu)物?20%的人有目標(biāo)----------------80%的人愛(ài)瞎想?20%的人在問(wèn)題中找答案--------80%的人在答案中找問(wèn)題?20%的人在放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)------------80%的人只顧眼前?20%的人把握機(jī)會(huì)--------------80%的人錯(cuò)失機(jī)會(huì)?20%的人計(jì)劃未來(lái)--------------80%的人早上起來(lái)才想今天干嘛?20%的人按成功經(jīng)驗(yàn)行事--------80%的人按自己的意愿行事?20%的人做簡(jiǎn)單的事情----------80%的人不愿意做簡(jiǎn)單的事情?20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做?20%的人如何能辦到------------80%的人不可能辦到?20%的人記筆記----------------80%的人忘性好?20%的人受成功的人影響--------80%的人受失敗人的影響?20%的人狀態(tài)很好--------------80%的人態(tài)度不好?20%的人相信自己會(huì)成功--------------80%的人不愿改變環(huán)境?20%的人永遠(yuǎn)贊美竹勉、鼓勵(lì)--------------80%的人永遠(yuǎn)漫罵、批評(píng)?20%的人會(huì)堅(jiān)持--------------80%的人會(huì)放棄??【木桶理論】??木桶理論：組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊娄琉，那么木桶的盛水量不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板饶米，而是取決于最短的那一塊木板。??【馬太效應(yīng)】??馬太效應(yīng)：《圣經(jīng)馬太福音》中有一句名言：“凡有的车胡，還要加給他檬输，叫他有余;沒(méi)有的，連他所有的匈棘，也要奪過(guò)來(lái)丧慈。”??【鳥(niǎo)籠邏輯】??掛一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠在房間里最顯眼的地方主卫，過(guò)不了幾天逃默，主人一定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥(niǎo)籠扔掉，或者買一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里簇搅。這就是鳥(niǎo)籠邏輯完域。過(guò)程很簡(jiǎn)單，設(shè)想你是這房間的主人瘩将，只要有人走進(jìn)房間吟税，看到鳥(niǎo)籠，就會(huì)忍不住問(wèn)你：“鳥(niǎo)呢姿现？是不是死了肠仪？”當(dāng)你回答：“我從來(lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)”傅洌”人們會(huì)問(wèn)：“那么异旧，你要一個(gè)鳥(niǎo)籠干什么？”最后你不得不在兩個(gè)選擇中二選一提佣，因?yàn)檫@比無(wú)休止的解釋要容易得多吮蛹。鳥(niǎo)籠邏輯的原因很簡(jiǎn)單：人們絕大部分的時(shí)候是采取慣性思維。??【責(zé)任分散效應(yīng)】??1964年3月13日夜3時(shí)20分拌屏，在美國(guó)紐約郊外某公寓前潮针，一位叫朱諾比白的年輕女子在結(jié)束酒巴間工作回家的路上遇刺。當(dāng)她絕望地喊叫：“有人要?dú)⑷死?救命!救命!”聽(tīng)到喊叫聲槐壳，附近住戶亮起了燈然低，打開(kāi)了窗戶，兇手嚇跑了。當(dāng)一切恢復(fù)平靜后雳攘，兇手又返回作案带兜。當(dāng)她又叫喊時(shí)，附近的住戶又打開(kāi)了電燈吨灭，兇手又逃跑了刚照。當(dāng)她認(rèn)為已經(jīng)無(wú)事，回到自己家上樓時(shí)喧兄，兇手又一次出現(xiàn)在她面前无畔，將她殺死在樓梯上。在這個(gè)過(guò)程中吠冤，盡管她大聲呼救浑彰，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看，但無(wú)一人來(lái)救她拯辙，甚至無(wú)一人打電話報(bào)警郭变。這件事引起紐約社會(huì)的轟動(dòng)，也引起了社會(huì)心理學(xué)工作者的重視和思考涯保。人們把這種眾多的旁觀者見(jiàn)死不救的現(xiàn)象稱為責(zé)任分散效應(yīng)诉濒。??對(duì)于責(zé)任分散效應(yīng)形成的原因，心理學(xué)家進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)和調(diào)查夕春，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：這種現(xiàn)象不能僅僅說(shuō)是眾人的冷酷無(wú)情未荒，或道德日益淪喪的表現(xiàn)。因?yàn)樵诓煌膱?chǎng)合及志，人們的援助行為確實(shí)是不同的片排。當(dāng)一個(gè)人遇到緊急情境時(shí)，如果只有他一個(gè)人能提供幫助困肩，他會(huì)清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任划纽，對(duì)受難者給予幫助脆侮。如果他見(jiàn)死不救會(huì)產(chǎn)生罪惡感锌畸、內(nèi)疚感，這需要付出很高的心理代價(jià)靖避。而如果有許多人在場(chǎng)的話潭枣，幫助求助者的責(zé)任就由大家來(lái)分擔(dān)，造成責(zé)任分散幻捏，每個(gè)人分擔(dān)的責(zé)任很少盆犁，旁觀者甚至可能連他自己的那一份責(zé)任也意識(shí)不到，從而產(chǎn)生一種“我不去救篡九，由別人去救”的心理谐岁，造成“集體冷漠”的局面。??【帕金森定律】??英國(guó)著名歷史學(xué)家諾斯古德·帕金森通過(guò)長(zhǎng)期調(diào)查研究，寫出一本名叫《帕金森定律》的書伊佃。他在書中闡述了機(jī)構(gòu)人員膨脹的原因及后果：一個(gè)不稱職的官員窜司，可能有三條出路，第一是申請(qǐng)退職航揉，把位子讓給能干的人塞祈；第二是讓一位能干的人來(lái)協(xié)助自己工作；第三是任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手帅涂。??這第一條路是萬(wàn)萬(wàn)走不得的议薪，因?yàn)槟菢訒?huì)喪失許多權(quán)利；第二條路也不能走媳友，因?yàn)槟莻€(gè)能干的人會(huì)成為自己的對(duì)手斯议；看來(lái)只有第三條路最適宜。于是醇锚，兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)了他的工作捅位，他自己則高高在上發(fā)號(hào)施令，他們不會(huì)對(duì)自己的權(quán)利構(gòu)成威脅搂抒。兩個(gè)助手既然無(wú)能艇搀，他們就上行下效，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手求晶。如此類推焰雕，就形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事芳杏，相互扯皮矩屁，效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系。??【暈輪效應(yīng)】??俄國(guó)著名的大文豪普希金曾因“暈輪效應(yīng)”的作用吃了大苦頭爵赵。他狂熱地愛(ài)上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗吝秕，并且和她結(jié)了婚。娜坦麗容貌驚人空幻，但與普希金志不同道不合烁峭。當(dāng)普希金每次把寫好的詩(shī)讀給她聽(tīng)時(shí)。她總是捂著耳朵說(shuō)：“不要聽(tīng)秕铛！不要聽(tīng)约郁！”相反，她總是要普希金陪她游樂(lè)但两，出席一些豪華的晚會(huì)鬓梅、舞會(huì)，普希金為此丟下創(chuàng)作谨湘，弄得債臺(tái)高筑绽快，最后還為她決斗而死芥丧，使一顆文學(xué)巨星過(guò)早地隕落。在普希金看來(lái)坊罢，一個(gè)漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格娄柳，然而事實(shí)并非如此，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應(yīng)艘绍。??【羅森塔爾效應(yīng)】??美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過(guò)一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)赤拒。他們到一所小學(xué)，在一至六年級(jí)各選三個(gè)班的兒童進(jìn)行煞有介事的“預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的測(cè)驗(yàn)”诱鞠，然后實(shí)驗(yàn)者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師挎挖。其實(shí)，這個(gè)名單并不是根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果確定的航夺，而是隨機(jī)抽取的蕉朵。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動(dòng)了教師對(duì)名單上的學(xué)生的某種期待心理阳掐。8個(gè)月后始衅，再次智能測(cè)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生的成績(jī)普遍提高缭保，教師也給了他們良好的品行評(píng)語(yǔ)汛闸。這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得了奇跡般的效果，人們把這種通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響艺骂，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象诸老，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。??【虛假同感偏差】??我們通常都會(huì)相信钳恕，我們的愛(ài)好與大多數(shù)人是一樣的别伏。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)忧额。你也通常會(huì)高估給自己喜歡的同學(xué)投票的人數(shù)厘肮，高估自己在群體中的威信與領(lǐng)導(dǎo)能力等等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點(diǎn)的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”睦番。爾振動(dòng)类茂，也許兩周后就會(huì)引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)÷丈埃　　??蝴蝶效應(yīng)是說(shuō)大咱，初始條件十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別注益。有些小事可以糊涂，有些小事如經(jīng)系統(tǒng)放大溯捆，則對(duì)一個(gè)人丑搔、一個(gè)組織厦瓢、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是很重要的，就不能糊涂啤月。??只要稍加留意煮仇，我們就不難看到，一些管理規(guī)范谎仲、運(yùn)作良好的公司在他們的公司理念中都會(huì)出現(xiàn)這樣的句子：??“在你的統(tǒng)計(jì)中浙垫，對(duì)待100名客戶里，只有一位不滿意郑诺，因此你可驕稱只有1%的不合格夹姥，但對(duì)于該客戶而言，他得到的卻是100%的不滿意辙诞≌奘郏”??“你一朝對(duì)客戶不善，公司就需要10倍甚至更多的努力去補(bǔ)救飞涂〉┎浚”?……??【青蛙現(xiàn)象】??青蛙現(xiàn)象：把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對(duì)不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感较店，就會(huì)迅速跳出鍋外士八。如果把一個(gè)青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫梁呈，青蛙并不會(huì)立即跳出鍋外曹铃，水溫逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了，因?yàn)榈人疁馗叩角嗤軣o(wú)法忍受時(shí)捧杉，它已經(jīng)來(lái)不及陕见、或者說(shuō)是沒(méi)有能力跳出鍋外了∥抖叮　　??青蛙現(xiàn)象告訴我們评甜，一些突變事件，往往容易引起人們的警覺(jué)仔涩，而易致人于死地的卻是在自我感覺(jué)良好的情況下忍坷，對(duì)實(shí)際情況的逐漸惡化，沒(méi)有清醒的察覺(jué)熔脂。??【鱷魚(yú)法則】??鱷魚(yú)法則：其原意是假定一只鱷魚(yú)咬住你的腳佩研，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚(yú)便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手霞揉。你愈掙扎旬薯，就被咬住得越多。所以适秩，萬(wàn)一鱷魚(yú)咬住你的腳绊序，你唯一的辦法就是犧牲一只腳硕舆。??【鲇魚(yú)效應(yīng)】??以前，沙丁魚(yú)在運(yùn)輸過(guò)程中成活率很低骤公。后有人發(fā)現(xiàn)抚官，若在沙丁魚(yú)中放一條鲇魚(yú)，情況卻有所改觀阶捆，成活率會(huì)大大提高凌节。這是何故呢???原來(lái)鲇魚(yú)在到了一個(gè)陌生的環(huán)境后，就會(huì)“性情急躁”洒试，四處亂游倍奢，這對(duì)于大量好靜的沙丁魚(yú)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑起到了攪拌作用;而沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)多了這樣一個(gè)“異已分子”儡司，自然也很緊張娱挨，加速游動(dòng)。這樣沙丁魚(yú)缺氧的問(wèn)題就迎刃而解了捕犬，沙丁魚(yú)也就不會(huì)死了跷坝。??當(dāng)一個(gè)組織的工作達(dá)到較穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，常常意味著員工工作積極性的降低碉碉，“一團(tuán)和氣”的集體不一定是一個(gè)高效率的集體柴钻，這時(shí)候“鯰魚(yú)效應(yīng)”將起到很好的“醫(yī)療”作用。一個(gè)組織中垢粮，如果始終有一位“鯰魚(yú)式”的人物贴届，無(wú)疑會(huì)激活員工隊(duì)伍，提高工作業(yè)績(jī)蜡吧。??【羊群效應(yīng)】??羊群效應(yīng)理論（The Effect of Sheep Flock）??在一群羊前面橫放一根木棍毫蚓，第一只羊跳了過(guò)去，第二只昔善、第三只也會(huì)跟著跳過(guò)去元潘；這時(shí)，把那根棍子撤走君仆，后面的羊翩概，走到這里，仍然像前面的羊一樣返咱，向上跳一下钥庇，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了，這就是所謂的“羊群效應(yīng)”也稱“從眾心理”咖摹。因此评姨，“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從楞艾，而盲從往往會(huì)陷入騙局或遭到失敗参咙。??【刺猬法則】??刺猬法則：兩只困倦的刺猬龄广，由于寒冷而擁在一起硫眯≡滩啵可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，于是它們離開(kāi)了一段距離两入，但又冷得受不了净宵，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰裹纳，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎择葡。　??刺猬法則主要是指人際交往中的“心理距離效應(yīng)”剃氧∶舸ⅲ　?　?【手表定律】??手表定律：手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí)，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘朋鞍，而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無(wú)法確定已添。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間，反而會(huì)使看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心滥酥。??手表定律在企業(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)更舞，就是對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織不能同時(shí)采用兩種不同的方法，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)坎吻，甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人來(lái)同時(shí)指揮缆蝉，否則將使這個(gè)企業(yè)或者個(gè)人無(wú)所適從。??核心理念：更多選擇瘦真、更多標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓人無(wú)所適從刊头。??應(yīng)用要訣：明確目標(biāo)、不受干擾诸尽；懂得取舍原杂，該放則放。??【破窗理論】??破窗理論：一個(gè)房子如果窗戶破了弦讽，沒(méi)有人去修補(bǔ)污尉，隔不久，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破;一面墻往产，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉被碗，很快的，墻上就布滿了亂七八糟仿村、不堪入目的東西;一個(gè)很干凈的地方锐朴，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后蔼囊，人就會(huì)毫不猶疑地拋焚志，絲毫不覺(jué)羞愧衣迷。??由美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳觀察總結(jié)的“破窗理論”指出環(huán)境可以對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。??【二八定律】??二八定律(巴萊多定律)：19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利的經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多認(rèn)為酱酬，在任何一組東西中壶谒，最重要的只占其中一小部分，約20%膳沽，其余80%盡管是多數(shù)汗菜，卻是次要的√羯纾　?　?社會(huì)約80%的財(cái)富集中在20%的人手里陨界，而80%的人只擁有20%的社會(huì)財(cái)富。這種統(tǒng)計(jì)的不平衡性在社會(huì)痛阻、經(jīng)濟(jì)及生活中無(wú)處不在菌瘪，這就是二八法則。??二八法則告訴我們阱当，不要平均地分析俏扩、處理和看待問(wèn)題，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理中要抓住關(guān)鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來(lái)80%利潤(rùn)斗这、總量卻僅占20%的關(guān)鍵客戶动猬，加強(qiáng)服務(wù)，達(dá)到事半功倍的效果;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對(duì)工作認(rèn)真分類分析表箭，要把主要精力花在解決主要問(wèn)題赁咙、抓主要項(xiàng)目上?20%的人成功------------------80%的人不成功?20%的人用脖子以上賺錢--------80%的人脖子以下賺錢?20%的人正面思考--------------80%的人負(fù)面思考?20%的人買時(shí)間----------------80%的人賣時(shí)間?20%的人找一個(gè)好員工----------80%的人找一份好工作?20%的人支配別人--------------80%的人受人支配?20%的人做事業(yè)----------------80%的人做事情?20%的人重視經(jīng)驗(yàn)--------------80%的人重視學(xué)歷?20%的人認(rèn)為行動(dòng)才有結(jié)果------80%的人認(rèn)為知識(shí)就是力量?20%的人我要怎么做才有錢------80%的人我要有錢我就怎么做?20%的人愛(ài)投資----------------80%的人愛(ài)購(gòu)物?20%的人有目標(biāo)----------------80%的人愛(ài)瞎想?20%的人在問(wèn)題中找答案--------80%的人在答案中找問(wèn)題?20%的人在放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)------------80%的人只顧眼前?20%的人把握機(jī)會(huì)--------------80%的人錯(cuò)失機(jī)會(huì)?20%的人計(jì)劃未來(lái)--------------80%的人早上起來(lái)才想今天干嘛?20%的人按成功經(jīng)驗(yàn)行事--------80%的人按自己的意愿行事?20%的人做簡(jiǎn)單的事情----------80%的人不愿意做簡(jiǎn)單的事情?20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做?20%的人如何能辦到------------80%的人不可能辦到?20%的人記筆記----------------80%的人忘性好?20%的人受成功的人影響--------80%的人受失敗人的影響?20%的人狀態(tài)很好--------------80%的人態(tài)度不好?20%的人相信自己會(huì)成功--------------80%的人不愿改變環(huán)境?20%的人永遠(yuǎn)贊美、鼓勵(lì)--------------80%的人永遠(yuǎn)漫罵免钻、批評(píng)?20%的人會(huì)堅(jiān)持--------------80%的人會(huì)放棄??【木桶理論】??木桶理論：組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊彼水，那么木桶的盛水量不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板极舔。??【馬太效應(yīng)】??馬太效應(yīng)：《圣經(jīng)馬太福音》中有一句名言：“凡有的凤覆，還要加給他，叫他有余;沒(méi)有的拆魏，連他所有的盯桦，也要奪過(guò)來(lái)〔橙校”??【鳥(niǎo)籠邏輯】??掛一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠在房間里最顯眼的地方拥峦，過(guò)不了幾天，主人一定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥(niǎo)籠扔掉卖子，或者買一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里略号。這就是鳥(niǎo)籠邏輯。過(guò)程很簡(jiǎn)單，設(shè)想你是這房間的主人玄柠，只要有人走進(jìn)房間突梦，看到鳥(niǎo)籠，就會(huì)忍不住問(wèn)你：“鳥(niǎo)呢羽利？是不是死了宫患？”當(dāng)你回答：“我從來(lái)都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)☆戆椋”人們會(huì)問(wèn)：“那么撮奏，你要一個(gè)鳥(niǎo)籠干什么俏讹？”最后你不得不在兩個(gè)選擇中二選一当宴，因?yàn)檫@比無(wú)休止的解釋要容易得多。鳥(niǎo)籠邏輯的原因很簡(jiǎn)單：人們絕大部分的時(shí)候是采取慣性思維泽疆。??【責(zé)任分散效應(yīng)】??1964年3月13日夜3時(shí)20分户矢，在美國(guó)紐約郊外某公寓前，一位叫朱諾比白的年輕女子在結(jié)束酒巴間工作回家的路上遇刺殉疼。當(dāng)她絕望地喊叫：“有人要?dú)⑷死?救命!救命!”聽(tīng)到喊叫聲梯浪，附近住戶亮起了燈，打開(kāi)了窗戶瓢娜，兇手嚇跑了挂洛。當(dāng)一切恢復(fù)平靜后，兇手又返回作案眠砾。當(dāng)她又叫喊時(shí)虏劲，附近的住戶又打開(kāi)了電燈，兇手又逃跑了褒颈。當(dāng)她認(rèn)為已經(jīng)無(wú)事柒巫，回到自己家上樓時(shí)，兇手又一次出現(xiàn)在她面前谷丸，將她殺死在樓梯上堡掏。在這個(gè)過(guò)程中，盡管她大聲呼救刨疼，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看泉唁，但無(wú)一人來(lái)救她，甚至無(wú)一人打電話報(bào)警揩慕。這件事引起紐約社會(huì)的轟動(dòng)亭畜，也引起了社會(huì)心理學(xué)工作者的重視和思考。人們把這種眾多的旁觀者見(jiàn)死不救的現(xiàn)象稱為責(zé)任分散效應(yīng)漩绵。??對(duì)于責(zé)任分散效應(yīng)形成的原因贱案，心理學(xué)家進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：這種現(xiàn)象不能僅僅說(shuō)是眾人的冷酷無(wú)情，或道德日益淪喪的表現(xiàn)宝踪。因?yàn)樵诓煌膱?chǎng)合侨糟，人們的援助行為確實(shí)是不同的。當(dāng)一個(gè)人遇到緊急情境時(shí)瘩燥，如果只有他一個(gè)人能提供幫助秕重，他會(huì)清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，對(duì)受難者給予幫助厉膀。如果他見(jiàn)死不救會(huì)產(chǎn)生罪惡感溶耘、內(nèi)疚感，這需要付出很高的心理代價(jià)服鹅。而如果有許多人在場(chǎng)的話凳兵，幫助求助者的責(zé)任就由大家來(lái)分擔(dān)，造成責(zé)任分散企软，每個(gè)人分擔(dān)的責(zé)任很少庐扫，旁觀者甚至可能連他自己的那一份責(zé)任也意識(shí)不到，從而產(chǎn)生一種“我不去救仗哨，由別人去救”的心理形庭，造成“集體冷漠”的局面。??【帕金森定律】??英國(guó)著名歷史學(xué)家諾斯古德·帕金森通過(guò)長(zhǎng)期調(diào)查研究厌漂，寫出一本名叫《帕金森定律》的書萨醒。他在書中闡述了機(jī)構(gòu)人員膨脹的原因及后果：一個(gè)不稱職的官員，可能有三條出路苇倡，第一是申請(qǐng)退職富纸，把位子讓給能干的人；第二是讓一位能干的人來(lái)協(xié)助自己工作雏节；第三是任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手胜嗓。??這第一條路是萬(wàn)萬(wàn)走不得的，因?yàn)槟菢訒?huì)喪失許多權(quán)利钩乍；第二條路也不能走辞州，因?yàn)槟莻€(gè)能干的人會(huì)成為自己的對(duì)手；看來(lái)只有第三條路最適宜寥粹。于是变过，兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)了他的工作，他自己則高高在上發(fā)號(hào)施令涝涤，他們不會(huì)對(duì)自己的權(quán)利構(gòu)成威脅媚狰。兩個(gè)助手既然無(wú)能，他們就上行下效阔拳，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手崭孤。如此類推，就形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事辨宠，相互扯皮遗锣，效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系。??【暈輪效應(yīng)】??俄國(guó)著名的大文豪普希金曾因“暈輪效應(yīng)”的作用吃了大苦頭嗤形。他狂熱地愛(ài)上了被稱為“莫斯科第一美人”的娜坦麗精偿，并且和她結(jié)了婚。娜坦麗容貌驚人赋兵，但與普希金志不同道不合笔咽。當(dāng)普希金每次把寫好的詩(shī)讀給她聽(tīng)時(shí)。她總是捂著耳朵說(shuō)：“不要聽(tīng)霹期！不要聽(tīng)叶组！”相反，她總是要普希金陪她游樂(lè)经伙，出席一些豪華的晚會(huì)扶叉、舞會(huì)，普希金為此丟下創(chuàng)作帕膜，弄得債臺(tái)高筑，最后還為她決斗而死溢十，使一顆文學(xué)巨星過(guò)早地隕落垮刹。在普希金看來(lái)，一個(gè)漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格张弛，然而事實(shí)并非如此荒典，這種現(xiàn)象被稱為暈輪效應(yīng)。??【羅森塔爾效應(yīng)】??美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過(guò)一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)吞鸭。他們到一所小學(xué)寺董，在一至六年級(jí)各選三個(gè)班的兒童進(jìn)行煞有介事的“預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展的測(cè)驗(yàn)”，然后實(shí)驗(yàn)者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師刻剥。其實(shí)遮咖，這個(gè)名單并不是根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果確定的，而是隨機(jī)抽取的造虏。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師御吞，從而調(diào)動(dòng)了教師對(duì)名單上的學(xué)生的某種期待心理。8個(gè)月后漓藕，再次智能測(cè)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)陶珠，名單上的學(xué)生的成績(jī)普遍提高，教師也給了他們良好的品行評(píng)語(yǔ)享钞。這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得了奇跡般的效果揍诽，人們把這種通過(guò)教師對(duì)學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”暑脆。??【虛假同感偏差】??我們通常都會(huì)相信交排，我們的愛(ài)好與大多數(shù)人是一樣的。如果你喜歡玩電腦游戲饵筑，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)埃篓。你也通常會(huì)高估給自己喜歡的同學(xué)投票的人數(shù)，高估自己在群體中的威信與領(lǐng)導(dǎo)能力等等根资。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點(diǎn)的人數(shù)的傾向性就叫做“虛假同感偏差”架专。
【蝴蝶效應(yīng)】蝴蝶效應(yīng):上個(gè)世紀(jì)70年代，美國(guó)一個(gè)名叫洛倫茲的氣象學(xué)家在解釋空氣系統(tǒng)理論時(shí)說(shuō)玄帕，亞馬遜雨林一只蝴蝶翅膀偶爾振動(dòng)部脚，也許兩周后就會(huì)引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。...

康康的girlfriend
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