露水celia

學(xué)生的錯(cuò)題能暴露出他哪方面知識(shí)掌握的薄弱粘茄，教師通過(guò)批改和記錄瘟则，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題钦椭，通過(guò)反思自己的教與分析學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)下一步的教學(xué)指明方向卢未，有利于針對(duì)性講解觅够，幫助學(xué)生鞏...

露水celia

記得有次抽查互改的默寫情況帖族，因?yàn)榕娜宋锤某鲥e(cuò)誤，我念出名單挡爵，把雙方各扣五分竖般，并把當(dāng)次默寫罰寫五遍〔杈椋可能是扣分力度大涣雕，緊接著聽(tīng)到學(xué)生們一陣驚嘆聲。我心里暗暗得意闭翩，看來(lái)扣分還挺...

露水celia

本次考試中的閱讀出的很有深度挣郭，一些問(wèn)題的答案需要全面理解文章后從字里行間把握文章描述的劇情，去揣摩人物的用意疗韵。學(xué)生在做題過(guò)程中也出現(xiàn)了定位詞以及依據(jù)詞未準(zhǔn)確把握兑障，導(dǎo)致失分的問(wèn)...

露水celia

如何布置有效作業(yè)，是教師需要思考的重要命題蕉汪。學(xué)生學(xué)到的知識(shí)一定要馬上應(yīng)用流译，如果只是學(xué)習(xí)知識(shí)卻不去運(yùn)用知識(shí)，學(xué)生很快會(huì)遺忘知識(shí)者疤。學(xué)生的作業(yè)要像考試一樣作限時(shí)訓(xùn)練福澡，并且要保證獨(dú)立...

露水celia

我所帶的2003班，每周末回家的時(shí)候驹马，班主任給他們安排的第一件事就是對(duì)自己的周末做好時(shí)間規(guī)劃表革砸，標(biāo)明自己的學(xué)習(xí)任務(wù)在幾點(diǎn)到幾點(diǎn)之間完成，按照時(shí)間順序做好統(tǒng)籌安排糯累，并一一列清楚...

露水celia

通過(guò)反思自己的教學(xué)算利，我覺(jué)得自己在精講精練這一方面做的不夠好。首先對(duì)重難點(diǎn)的把握上不夠精確寇蚊，對(duì)重要考點(diǎn)的處理上不能達(dá)到詳略得當(dāng)笔时、快速多樣化地給學(xué)生呈現(xiàn)變式，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練仗岸。在引領(lǐng)...

露水celia

教師這份職業(yè)借笙，不僅僅是一個(gè)養(yǎng)家糊口的工作，也不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的途徑较锡；選擇了它业稼，便肩負(fù)著孩子們的未來(lái)，家長(zhǎng)和社會(huì)的期望蚂蕴；便使得自己無(wú)法停止向上的腳步低散，便意味著選擇了責(zé)任...

露水celia

在教師這一行業(yè)骡楼，想要干出業(yè)績(jī)熔号，自身敬業(yè)的工作態(tài)度和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力是十分重要的兩方面。對(duì)于如何提升自身業(yè)務(wù)能力鸟整，我計(jì)劃這樣做： 首先引镊，備課這一方面，要做的更扎實(shí)篮条，更細(xì)更深弟头。提前...

露水celia

朱永新老師提出教師職業(yè)有四種境界:第一是讓學(xué)生瞧得起的老師；第二是讓自己心安的老師涉茧；第三是讓學(xué)校驕傲的老師赴恨；第四是讓歷史銘記的老師。我覺(jué)得自己還處在最基礎(chǔ)的境界里伴栓，正在努力立...

露水celia

曼德拉對(duì)生命的意義有了這樣的定位伦连，“生命的意義不僅是活著。而是我們給別人的生命帶來(lái)了何種不同挣饥。這決定了我們?nèi)松囊饬x”除师。只要我們活在這個(gè)世界上，不管我們?cè)敢馀c否扔枫，我們都在影...