靈感來自內(nèi)心

春蕾三幼——高冰 在金秋送爽的季節(jié)，我們相聚一起共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)河质，共同成長宫屠，感恩薛老師一上午的耐心教授俐填，現(xiàn)總結(jié)如下： 一寓娩、感受： ...

靈感來自內(nèi)心

春蕾三幼—高冰 伴隨著淅瀝瀝的秋雨她渴，呼吸著秋后清涼的空氣抡医，帶著爽朗的心情開啟了我們共同學(xué)習(xí)成長的美好時光躲因，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、感受 ...

靈感來自內(nèi)心

春蕾三幼—高冰 今日薛老師培訓(xùn)的內(nèi)容讓我受益頗深忌傻，同時也對自己平時的工作進(jìn)行了深刻的反思大脉。教育教學(xué)是一個幼兒園的靈魂，如果幼兒園沒...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一镰矿、感受： 1.兄弟間的打鬧是一件是一件正常的事情，不會給孩子造成很大的傷害俘种，父母不妥當(dāng)?shù)奶幚矸绞綄τ诤⒆拥膫Ω蟆? ...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一宙刘、感受： 1.一個老師對于孩子的影響是至關(guān)重要的苍姜，一句鼓勵的話語可能會是孩子未來努力奮斗的動力。 2.當(dāng)我們需要...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一悬包、感受： 孩子寫作業(yè)這件事怖现，應(yīng)該是很多家長都比較發(fā)愁的一個問題，同時也包括我∮窆蓿現(xiàn)在由于疫情在家屈嗤，每天老師布置的作業(yè)，只...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一吊输、感受： 環(huán)境是孩子的第二任教師饶号，孩子出現(xiàn)愛打人的情況，我們就要去考慮孩子周圍的環(huán)境有沒有存在暴力的行為季蚂，或者孩子最近有...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一茫船、感受： 所有的事情存在即合理琅束，我們針對于孩子說臟話不能非此即彼，凡事都有兩面性算谈，我們從道德層面上覺得孩子說臟話特別不...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一涩禀、感受： 教育孩子是個慢過程，需要我們耐心的去呵護孩子的成長然眼，在建構(gòu)規(guī)則時艾船，我們成人就是孩子最好的榜樣，我們不能隨意制定規(guī)則高每，...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己屿岂，影響我們的孩子。今天我們開啟新的培訓(xùn)模式鲸匿，在抖音直播間進(jìn)行學(xué)習(xí)爷怀，平臺的更換，依舊沒有影響我們愛學(xué)習(xí)...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 時間飛逝带欢，不知不覺已經(jīng)學(xué)完了兒童紀(jì)律教育所有的內(nèi)容运授，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、感受： 1. 內(nèi)心的成就感和幸福感不是別人給的乔煞，...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一徒坡、感受： 1.每一個孩子和每一個情景都是獨一無二的。在養(yǎng)育孩子的過程中瘤缩，應(yīng)該更多的去接納孩子的一切，生命中的每一天都是現(xiàn)場直播...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一伦泥、感受： 1.針對于弱勢群體的孩子我們不要去做任何的評判剥啤，對孩子也不要有過多的區(qū)別對待，因為當(dāng)孩子知道父母是“壞人”時不脯，那...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一府怯、感受： 1.孩子的修復(fù)性行為，當(dāng)一個孩子在家庭中受到虐待防楷，被另一個充滿愛的家庭所收下時牺丙，當(dāng)別人對他特別好時，他可能會做更傷害...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一复局、感受： 1.孩子只會關(guān)注任務(wù)的一個點冲簿，我們要學(xué)會為孩子分解任務(wù)，他想完整的做一件事亿昏，需要用遞增的方法峦剔，讓孩子一步一階梯的...

靈感來自內(nèi)心

高冰+春蕾三幼 一、感受： 1.當(dāng)孩子出現(xiàn)破壞性行為時角钩，成人不能給孩子貼標(biāo)簽吝沫，通過這件事情呻澜，就覺得孩子是什么樣的一個人，如果此時為孩子貼上標(biāo)...