史_前

看到《程序員思維修煉》這本書的時(shí)候，我以為是討論關(guān)于程序員思維和非程序員思維的區(qū)別稀余，拿到《程序員》這本書的時(shí)候僧著，我以為是講人腦的工作原理及認(rèn)知的科普知識(shí)勘伺〉『郑看完《程序員》這本書...

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開智讀書會(huì)是我正式參加過的第一個(gè)讀書會(huì)。以前有被朋友拉進(jìn)過一個(gè)讀書群闸婴，但是因?yàn)槭且跃€下交流為主坏挠，所以始終沒有參與，最關(guān)鍵是選的大部分書籍也并非是我有興趣的邪乍。自陽老師的微博開始...

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看到《程序員思維修煉》這本書的時(shí)候降狠，我以為是討論關(guān)于程序員思維和非程序員思維的區(qū)別，拿到《程序員》這本書的時(shí)候庇楞，我以為是講人腦的工作原理及認(rèn)知的科普知識(shí)榜配。看完《程序員》這本書...

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開智讀書會(huì)是我正式參加過的第一個(gè)讀書會(huì)吕晌。以前有被朋友拉進(jìn)過一個(gè)讀書群蛋褥，但是因?yàn)槭且跃€下交流為主，所以始終沒有參與睛驳，最關(guān)鍵是選的大部分書籍也并非是我有興趣的烙心。自陽老師的微博開始...

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最后一章啦辆苔。。扼劈。 這章作者認(rèn)為有效改變就是要制定計(jì)劃驻啤，立刻行動(dòng)，采用前幾章節(jié)介紹的知識(shí)和方法荐吵，達(dá)到事半功倍的效果骑冗。但即使成為專家也要保持新手的頭腦。 立即行動(dòng)真的是最有效的做...

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第八章作者提出在信息豐富的時(shí)代需要主動(dòng)管理思維飘弧。管理思維有三個(gè)方面：增強(qiáng)注意力识藤、管理知識(shí)砚著、優(yōu)化情境。 現(xiàn)在打開網(wǎng)絡(luò)我們就能看到大量高音量的信息噪音痴昧，一個(gè)熱門話題瞬間就可能成為...

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第七章作者認(rèn)為通過實(shí)踐累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)法是最有效果的豪娜。為了讓每次的實(shí)踐都有意義餐胀，需要做到： 一、通過構(gòu)造來學(xué)習(xí)瘤载，而不是通過學(xué)習(xí)來構(gòu)造否灾。構(gòu)造主義認(rèn)為學(xué)習(xí)來自實(shí)踐和認(rèn)知，并對(duì)對(duì)我們...

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第六章作者通過解釋學(xué)習(xí)是什么不是什么鸣奔，引出用哪些方式使學(xué)習(xí)更加有效墨技，比如使用SMART制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、SQ3R主動(dòng)閱讀法及運(yùn)用思維導(dǎo)圖等挎狸。 學(xué)習(xí)不是“羊浸式”培訓(xùn)扣汪，也不僅僅是掌...

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第六章作者通過解釋學(xué)習(xí)是什么不是什么，引出用哪些方式使學(xué)習(xí)更加有效锨匆，比如使用SMART制定學(xué)習(xí)目標(biāo)崭别、SQ3R主動(dòng)閱讀法及運(yùn)用思維導(dǎo)圖等。 學(xué)習(xí)不是“羊浸式”培訓(xùn)统刮，也不僅僅是掌...

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第五章中作者認(rèn)為人的思維有BUG鞭衩，即處理信息学搜、做出決策和評(píng)估狀況時(shí)的根本錯(cuò)誤。并總結(jié)出4大類的問題： 1论衍、認(rèn)知偏見 作者認(rèn)為值得重視的偏見包括：思維定勢(shì)瑞佩、基本歸因錯(cuò)誤，自私的...