瓜時(shí)十肆

幼兒園常規(guī)管理中存在的問題 ㈠匕坯、自由行常規(guī)教育 教師強(qiáng)調(diào)讓幼兒自由地發(fā)展誊抛，認(rèn)為常規(guī)教育是對(duì)幼兒主體性的限制。 ㈡狰右、管制型常規(guī)教育 教師將“常規(guī)教育”和“如何管理幼兒”等同看待...

瓜時(shí)十肆

如何組織和開展園本教研活動(dòng) 提綱 一.園本教研的基本意義 是以幼兒園發(fā)展過程中所遇到的實(shí)際問題為研究對(duì)象貌嫡，以幼兒園就視為研究主體，作用一定的研究方法庆猫，我開展的认轨，在旨在促進(jìn)幼兒...

瓜時(shí)十肆

小班數(shù)學(xué)教案：按規(guī)律排序 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)將兩種物體按交替重復(fù)的規(guī)律排序月培。 2嘁字、通過操作活動(dòng)恩急，發(fā)展和探索簡單的排序規(guī)律。 3纪蜒、體驗(yàn)操作活動(dòng)的快樂衷恭。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教具準(zhǔn)...

瓜時(shí)十肆

應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由霍掺，寬松的語言交往環(huán)境匾荆，讓幼兒能夠想說 敢說 喜歡說并能得到積極回應(yīng) 那分享交流的常見問題 1.喋喋不休:只關(guān)注規(guī)則和紀(jì)律，忽視探索和發(fā)現(xiàn)杆烁。 2.泛泛而談:浮于...