1.昨天是孩子們第一次出去研學(xué)，他們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已给涕，據(jù)說(shuō)有的孩子那天起得比平時(shí)都早，而且不需要家長(zhǎng)催额获，還主動(dòng)催家長(zhǎng)快點(diǎn)够庙。 他們?cè)缟祥_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室，還到我辦公室迎接我抄邀，問(wèn)我有...
IP屬地：四川
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合力，省力带膀，激力
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學(xué)生給予我的力量
1.貼心小棉襖 班里面有對(duì)雙胞胎兒子耘眨，長(zhǎng)得一模一樣，起初我也是傻傻分不清境肾，至今如果隔得太遠(yuǎn)我也分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)剔难，平時(shí)在教室就可以記住誰(shuí)坐在哪個(gè)位置來(lái)辨認(rèn)。 還記得最開(kāi)始雙胞胎兒...
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臺(tái)上一分鐘奥喻，臺(tái)下十年功
（1）練習(xí) 今天下午是孩兒們激動(dòng)人心的高光時(shí)刻——“大課間評(píng)比”偶宫，俗話(huà)說(shuō):臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功环鲤。為了“大課間評(píng)比”所謂是發(fā)揮了老師們“學(xué)科融合的力量”——各科老師們都加入其...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第2天】潤(rùn)“物”細(xì)無(wú)聲
如何讓學(xué)生在課堂中有參與感纯趋？ 1.“開(kāi)火車(chē)”讓位創(chuàng)造機(jī)會(huì) 以《我多想去看看》一課為例，其中識(shí)字環(huán)節(jié)就可以用開(kāi)火車(chē)，小老師教讀全班跟讀的方式讓更多的孩子有參與的機(jī)會(huì)吵冒，今天從識(shí)字...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第1天】三月的力量（1）詩(shī)話(huà)春天唇兑，心潤(rùn)“桐”心 一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊桦锄，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)蔫耽。最是一年春好處结耀，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都〕渍。” 瞧图甜！我們的校園又熱鬧起...
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【“春天·你好”接力寫(xiě)作】20230120張莎莎：春節(jié)—聚.團(tuán).圓爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇鳖眼。 千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日黑毅，總把新桃換舊符。 春節(jié)是中國(guó)最重要钦讳、最隆重矿瘦，同時(shí)也是最富特色的傳統(tǒng)節(jié)日，相傳中國(guó)人過(guò)春節(jié)已有4000多年的歷史愿卒。 春節(jié)是中華...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第10天】——居家的教師節(jié)1.早早地起來(lái)準(zhǔn)備早餐開(kāi)啟新的一天缚去，因?yàn)榻裉焓请p節(jié)（中秋節(jié)+教師節(jié)），所以心情也是不錯(cuò)的琼开。 餐后易结，收拾收拾，一翻搗鼓后去完成每日作業(yè)——做核酸柜候。 2.練字搞动，舒心 寫(xiě)毛筆字可以...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第9天】——再讀薛老師的《心平氣和的一年級(jí)》雜想
1.重讀《心平氣和的一年級(jí)》 其實(shí)幾年前我是讀過(guò)薛老師這本書(shū)的，而且不止讀一次渣刷，想著自己后面要再帶一年級(jí)就決定再讀一讀鹦肿，說(shuō)不定會(huì)有新的感想。有時(shí)候工作忙起來(lái)就抽不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第8天】——云相見(jiàn)辅柴，初相識(shí)
由于今天晚上要跟孩子們開(kāi)線(xiàn)上騰訊會(huì)議狮惜，所以早早的白天就準(zhǔn)備好了ppt，理了理發(fā)言稿碌识，還提前預(yù)訂了會(huì)議號(hào)碾篡。 由于網(wǎng)絡(luò)原因，我糾結(jié)了半天到底要不要開(kāi)視頻筏餐？最終決定還是開(kāi)視頻开泽，從前...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第7天——“老師，謝謝你”】
隔離在家辦公已經(jīng)好幾天了魁瞪，今天我們要打電話(huà)關(guān)心一下孩兒們的宅家學(xué)習(xí)情況穆律，我列好幾個(gè)問(wèn)題惠呼，開(kāi)始撥號(hào)，打通了第一個(gè)電話(huà)是位爸爸接的峦耘，對(duì)面一聽(tīng)說(shuō)是老師打來(lái)的馬上問(wèn)好剔蹋，很有禮貌，我開(kāi)...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第6天】行者辅髓，信也
一泣崩、自定義（一） 1.剛開(kāi)始讀到“行者，信也”今日寫(xiě)作主題的時(shí)候洛口，我腦海閃過(guò)一些詞匯矫付，行即行動(dòng)，品行第焰；信即憑證买优，言外之意就是一個(gè)人的行為代表了他的品行，也是別人認(rèn)識(shí)他了解他的...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第5天】隨想錄
1.未見(jiàn)挺举，想見(jiàn) 因?yàn)閥q每天居酒店辦公杀赢，昨晚推送了語(yǔ)文內(nèi)容，因?yàn)槭且荒昙?jí)就沒(méi)有布置寫(xiě)的作業(yè)湘纵，只是口頭組詞葵陵，讀讀繪本就可以了，我原本說(shuō)了不用提交瞻佛，卻有20幾個(gè)已經(jīng)主動(dòng)提交了作業(yè)...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第4天】我的教育信仰
1.不一樣的你脱篙，開(kāi)出不一樣的花 每個(gè)孩子都是不一樣的，家庭環(huán)境和教育也不一伤柄，當(dāng)他們上了小學(xué)后绊困，就要嘗試著學(xué)會(huì)在集體中生活，集體中學(xué)習(xí)适刀，集體中成長(zhǎng)秤朗，那么在這個(gè)過(guò)程中起初會(huì)出現(xiàn)一...
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理解，支持笔喉，接納
1.理解 從前2天凌晨2點(diǎn)—6點(diǎn)被拉過(guò)來(lái)至今取视，我的內(nèi)心多了更多的理解，雖然我們通宵沒(méi)有睡覺(jué)常挚，同理工作人員也是沒(méi)有睡的作谭。 前兩天在朋友圈偶然間看到一個(gè)微視頻，是一個(gè)工作人員勸大...
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九月的信念——修煉奄毡，成長(zhǎng)折欠，陪伴
轉(zhuǎn)眼間假期已經(jīng)結(jié)束，原來(lái)應(yīng)該在教室里面迎新生的我們因?yàn)樽罱奶厥馇闆r延遲開(kāi)學(xué)了，只能居家辦公锐秦，雖然在家也是跟著學(xué)校的步驟完成著各項(xiàng)任務(wù)咪奖，也還算有節(jié)奏，做著各種準(zhǔn)備工作酱床。從布置...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第15天】綜合能力培養(yǎng)（一）
現(xiàn)在我們看學(xué)生不僅僅是看成績(jī)羊赵，我們會(huì)看到很多，比如學(xué)校經(jīng)常提到的五育并舉扇谣，多方面的認(rèn)識(shí)多角度認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生昧捷，要重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。很多老師都會(huì)注意到學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)揍堕。 ...
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【7號(hào)挑戰(zhàn)第14天】怎么提高作業(yè)得效率？
今天讀吧聊到一個(gè)話(huà)題汤纸，怎么提高作業(yè)的效率呢衩茸？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家分享了很多方法： 1.布置作業(yè)注意“精”，哪些不用做贮泞，哪些選做楞慈，因?yàn)榱慷嗔司蜁?huì)減少他們的時(shí)間，可能會(huì)出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)亂啃擦，所...
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研讀教育教學(xué)雜志令蛉，助力專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)讀書(shū)可以讓人幸福聚霜。如果有天堂那一定是圖書(shū)館的模樣。 為什么確定這樣的主題珠叔。寓意深刻：曾經(jīng)的校長(zhǎng)給每一個(gè)人定雜志蝎宇，不利用起來(lái)，太可惜祷安。我學(xué)習(xí)姥芥，參考，借鑒汇鞭。學(xué)習(xí)一線(xiàn)大咖實(shí)...
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7號(hào)挑戰(zhàn)第13天—我的修煉課程
1.多看看凉唐，多交流，找靈感 上周五霍骄，我和辦公室老師在一起聊怎么發(fā)揮孩子們的自我管理台囱，提高他們的自主管理能力？ 平時(shí)我們可不可以轉(zhuǎn)換一下角色读整，讓孩子們自己來(lái)當(dāng)小主人玄坦。 比如...
