.本書認為哪種活動方式應該成為學生內(nèi)化語言的主要形式？為什么？ 交際性為主要特征的學習活動迫肖，可能使學生獲得更多“理解”語言的動機和機會锣枝〉欤“擴展性輸入”有可能為學生提供更多可以...
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10《英語教師學科教學知識的建構》
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【教學反思】怎樣讓網(wǎng)上教學更有效
疫情肆虐足绅，學生延遲開學析既。在停課不停學的指導思想下吼鱼，各學校都在開展網(wǎng)上教學蓬豁。 網(wǎng)上教學的形式也各不相同绰咽。據(jù)我所知，有的學校是組織學生觀看省教育廳的網(wǎng)上直播課地粪，有的學校是借住一些...
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德州市命題能力大賽培訓心得
12月8日取募，德州市小學英語命題能力大賽在夏津縣第一實驗小學舉辦，同時在釘釘平臺同步直播蟆技。學習機會難得玩敏，小學英語學科教研中心組織老師們分別在線上和線下積極參加教研培訓，...
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簡書日更 || 10 聽林格老師《做扎根的教育》講座后
對林格老師的認知质礼，源于他的教育著作《教育是沒有用的》以及他的微博旺聚。因他長期深入全國各地1000多個縣、1200多所學校調(diào)研或者蹲點實驗眶蕉，林格被稱作教育界"用腳做學問"...
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閱讀|從“第56號教室的奇跡”中學到的教育箴言(三):一間教室的容量可以是無限
這是我讀的雷夫.艾斯奎斯老師的第三本書,書名叫《第56號教室的奇跡 讓孩子變成愛學習的天使》砰粹，他在書中強調(diào)第56號教室之所以特別不是因為擁有了什么，而是因為缺少了一種東西造挽，那...
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筆記｜新課程理念下高中英語閱讀策略的培養(yǎng)2
培養(yǎng)閱讀策略的第三種途徑： 精心設計閱讀活動伸眶。 作者就人物傳記類、故事類刽宪、說明類體裁對應人教版課文厘贼，給出案例就做法進行討論。 --傳記類：when who did what（...
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《6個月學會任何一種外語》
學習一件東西圣拄，我們首先要清楚掌握一個技能/能力的標準是什么嘴秸？ 只有這樣我們才知道怎樣重點的利用我們所接觸到的材料進行刻意練習。 看見才會相信庇谆，相信才會篤定岳掐。篤定才能會付出，只...
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正確學習外語 | 《6個月學會任何一門外語》閱后歸納
原筆記歸納于2018-9-2 在“網(wǎng)易蝸牛讀書”上面接觸到了《6個月學會任何一門外語》這本書饭耳，上面介紹了很多例子讓人重新認識了學習外語的過程串述。但是里面有一些內(nèi)容過于冗長和反復...
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當今的老師重點該忙些什么
學習是人的天性，但教育不是寞肖。這不僅讓我想到兩個問題： 一是為什么學生不愿意在學校學習纲酗？ 首先學習跟他的實際生活沒什么聯(lián)系，其次在學習中沒有不斷的獲得成就感新蟆，而且還有嘮嘮叨叨的...
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巴菲特的忠告：身處逆境梨与，真正能改變你的不是道理堕花，而是3個習慣
有人說：我看了很多道理，可日子還是過得捉襟見肘粥鞋，到底哪里出了問題缘挽？ 實際上，這是一個“從知到行”的過程呻粹。 尤其人在低谷時壕曼，總希望能快速掌握個秘訣，改變現(xiàn)狀等浊，過上好日子腮郊。 可想...
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晨起意識流2020-11-15
今天就是想自己說點什么，沒有引用制妄，因為我的地盤我做主掸绞。[奸笑] 我喜歡用文字表達自己，在很小的時候我就嘗試過寫劇本耕捞，我鐘情于寫作衔掸，也酷愛看別人的作品，時而共鳴砸脊，時而深沉具篇。...
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真實的以色列诗芜，太可怕了瞳抓！
今天我準備就當前以色列和巴勒斯坦沖突談談個人看法埃疫，我的第一個觀點是，在信息不對稱的情況下孩哑，不要輕易下自己的結論栓霜；第二，我個人的知識和經(jīng)歷告訴我横蜒，以色列是個好國家胳蛮，這也是我今天...
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跟以色列學習，如何讓自己孩子學會創(chuàng)新
7月30日丛晌，華為公募2019年半年度報告仅炊，收入同比增加23%。 7月31日澎蛛，美國《福布斯》雙周刊網(wǎng)站發(fā)表訪問學者王月魂的文章稱抚垄，中國技術公司正在加快研發(fā)先進的基礎性技術以擺脫...