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如何進(jìn)行客觀記錄兒童觀察粱甫？
閱讀輸出第189天 海倫：10月23日 【書名】聚焦式觀察：兒童觀察胜宇、評價(jià)與課程設(shè)計(jì) 【作者】蓋伊·格朗蘭德 瑪琳·詹姆斯 【出版社】教育科學(xué)出版社 【收獲】 1耀怜、記錄有什么...
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遠(yuǎn)斌老師：如何進(jìn)行兒童觀察左痢？（筆記整理）原創(chuàng)： 澈艾緹 云頂姑娘 這次內(nèi)容來自華東地區(qū)秋季教師備課會(huì) 主講：遠(yuǎn)斌老師 （2018.8.24-25，于南京江佑鉑庭幼兒園） 第一天早晨破冰游戲，遠(yuǎn)斌老師建議我們圍...
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名師分享：給不同年齡孩子的閱讀建議“我的孩子4歲了，天天晚上都要給他講故事葵萎，但是聽過一遍以后导犹，他就不愿意聽第二遍了，經(jīng)常講完故事后羡忘，問他故事里的問題谎痢，他也說不出來。我們這種情況卷雕，是不是無效閱讀呢节猿？” 有家長在...
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找好項(xiàng)目滨嘱，上校長堡
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《如何組織和開展園本教研活動(dòng)》
如何組織和開展園本教研活動(dòng) 提綱 一.園本教研的基本意義 是以幼兒園發(fā)展過程中所遇到的實(shí)際問題為研究對象魁蒜，以幼兒園就視為研究主體囊扳，作用一定的研究方法煤墙，我開展的，在旨在促進(jìn)幼兒...
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