小渡胡麗娜416

好的地方： 1芥牌、設(shè)置再次呈現(xiàn)烦味，成員更加明朗。 2壁拉、最后的冥想是臨時(shí)加的谬俄，但卻起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，這也是帶領(lǐng)者的總結(jié)弃理。這也體現(xiàn)出帶領(lǐng)者在這方面有一些積淀溃论，所以才能用上，這離不...

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活動(dòng)前對(duì)上一次的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)梳理和回顧是很好的，可以更真切的看到青少年心理問(wèn)題背后的原因算灸。 但在青少年心理規(guī)律和特點(diǎn)的分享時(shí)扼劈，底氣不足，語(yǔ)速過(guò)快菲驴。底氣不足荐吵，說(shuō)...

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一 做得好的地方： 1榨婆、能夠事先充分準(zhǔn)備，把書(shū)讀完褒侧，做好PPT良风，還能把自己在其他地方學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到帶領(lǐng)活動(dòng)過(guò)程中。 2闷供、堅(jiān)定了自己帶領(lǐng)者的角色烟央，能夠及時(shí)干預(yù)成...

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今天和同事們分享了我的一些感受懒浮、想法和決定飘弧，深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做哪一行砚著，尤其我們做心理學(xué)這一行的次伶，如果沒(méi)有行動(dòng)力，真的就沒(méi)有辦法成長(zhǎng)稽穆，更不可能快速的成長(zhǎng)冠王，深刻的體會(huì)到“做”的...

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生活中更多的人是習(xí)慣性思維，每天按部就班想著過(guò)去的那些事秧骑，做著過(guò)去的那些事版确，沒(méi)有任何的改進(jìn)和創(chuàng)新扣囊，無(wú)法打破，也不想打破這種僵化的模式與大腦绒疗。 因?yàn)榕泻蛣?chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)侵歇，意味著...

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某女孩惕虑，小時(shí)候的生活是在父母的打罵和責(zé)罰中度過(guò)的，不管大事小事磨镶，有意還是無(wú)意溃蔫，做錯(cuò)事情了，弄壞東西了琳猫，父母必定會(huì)打罵伟叛。無(wú)意中摔壞一個(gè)小東西，身上就會(huì)被父親打腫脐嫂，從沙發(fā)上打滾到...

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小軒是一位15歲的女孩，花一樣的年紀(jì)账千，今年初二侥蒙，因?yàn)樵庥鲂@霸凌，父母又不在身邊匀奏，獨(dú)自承受超負(fù)荷的心理暴力鞭衩、羞辱、語(yǔ)言娃善、肢體傷害……因此抑郁论衍，絕望，成績(jī)滑倒了倒數(shù)会放，心理防線崩...

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韋志中心理學(xué)網(wǎng)校伴我行 一：家庭的警燈———兒子 先從手機(jī)風(fēng)波說(shuō)起，兒子高二時(shí)買了一個(gè)只能接打電話的小手機(jī)闽坡，結(jié)果被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收栽惶，兒子認(rèn)為學(xué)校不...

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我從事教師職業(yè)已經(jīng)32年，擔(dān)任十多年的班主任外厂，承擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作冕象；后來(lái)因?yàn)閾?dān)任學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作十年，期間改為承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)工作汁蝶；后來(lái)因考取了心理咨詢師證兼任學(xué)校師生心理健康...