“村小大舞臺 我是小明星。”孩子們帶著開心激動的心情姿锭，開啟了今天快樂的生命教育之旅欢揖。本次課程是優(yōu)秀節(jié)目展示，當(dāng)孩子們看到我校五一班的精彩詩朗誦時力图，不由得鼓起了掌洞斯，小臉上...
IP屬地：河北
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《村小大舞臺 我是小明星》 -
生命教育課程之《再見2020》即將告別2020年，回顧以往蔚约，這是個不平凡的一年奄妨，或許想說的太多太多，但最重要的一點(diǎn)就是我們遇見了互加課程苹祟，感謝助教老師為孩子們帶來的節(jié)節(jié)精彩課程砸抛，從中孩子們逐步養(yǎng)成了講...
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彩虹花晨讀課程之《貼窗花》相約周四早上的彩虹花晨讀課程，早上同學(xué)們早早來校树枫，準(zhǔn)備布置板報直焙，這時我們突然想起生命教育課程曾剪過的剪紙，便拿過來貼在黑板上砂轻，正好和今天的主題相配奔誓，貼窗花是古老的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗...
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彩虹花晨讀課程之《我愛冬天》每當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中盤旋落下，最快樂的當(dāng)是可愛的孩子們了搔涝，在這個純白的世界里厨喂，孩子們的歡聲笑語點(diǎn)綴著世界的美好。在寒冷的冬天依然感受著那份快樂庄呈，那是因為彩虹花晨讀課程帶...
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生命教育課程之《班級光榮榜》相約周五的生命教育課程杯聚，今天生命教育課的主題是《班級光榮榜》，孩子們認(rèn)真的聽著抒痒，記著幌绍，借機(jī)表達(dá)著對同學(xué)的感激之情。由于沒有能及時打出作業(yè)單故响，所以將這項作業(yè)留做了回家作業(yè)傀广。今天...
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彩虹花晨讀課程之《小雪花滿天飄》相約周四的彩虹花晨讀，上周六夜里剛剛下過一場雪彩届，相信孩子們可高興了伪冰，堆雪人，打雪仗樟蠕，感受著雪帶來的快樂贮聂，今天的《小雪花兒滿天飄》一詩，更是喚起孩子們的那份快樂寨辩，假若我是一朵雪...
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彩虹花晨讀課程之《滑冰》相約周二的彩虹花晨讀課程吓懈，又是一個忙碌的早晨，我們要在智慧教室上pad課靡狞。 因此我們也在這里上晨讀課程耻警。早上孩子們布置板報，我打開電腦。登陸電腦甘穿，一切準(zhǔn)備就緒腮恩。今天孩子們在助...
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《筑小橋新冠生活史》自從我們收到了互加的吳虹老師寄來的書籍后，我便放到了教室的圖書角温兼，課下之余秸滴，孩子們便會找出這本兒書來觀看，拿書時募判，由組長負(fù)責(zé)荡含，大家從來都不爭不搶，恐唯恐把書弄破兰伤，每個小組...
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彩虹花晨讀課程之《敕勒歌》相約周四的彩虹花晨讀課程内颗，和助教老師一同到草原游覽一番钧排，敕勒川敦腔，陰山下，天似穹廬恨溜，籠蓋四野符衔。天蒼蒼，野茫茫糟袁，風(fēng)吹草低見牛羊判族。領(lǐng)略了北國草原的富饒、壯麗项戴，歌唱了大草原的景色和游...
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彩虹花晨讀課程之《冬爺爺來了》昨天是“大雪”這個節(jié)氣形帮，溫度偏低，天陰沉沉的周叮，而今天陽光明媚辩撑，晴空萬里，依然沒有下雪的跡象仿耽。 相約周二的彩虹花晨讀課程合冀，孩子們興趣盎然，美美的项贺，伴隨著甜美的聲音“從春到夏...
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《村小大舞臺 我是小明星》不知不覺君躺，12月的腳步已來至我們身邊，2021年離我們越來越近了开缎。在這樣的日子里棕叫，今天的生命教育課程迎來了《村小大舞臺，我是小明星》公益課奕删。這節(jié)課里谍珊，助教老師為孩子們...
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彩虹花晨讀課程之《夜宿山寺》今天學(xué)習(xí)了《夜宿山寺》一詩，詩仙李白運(yùn)用了極其夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳砌滞，表達(dá)了詩人對古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對神仙般生活的向往和追求之情侮邀。這首詩孩子們剛學(xué)過，...
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《五年互加路 生命伴左右》感謝互加仑乌，感謝有你，參加生命教育課程已經(jīng)快兩年了琴锭。孩子們從無知懵懂的一年級到了二年級晰甚。有了更多的自信，更加喜愛互加課程决帖。 本周的生命教育課是寫一封感謝信厕九，給孩子們拿到作業(yè)單之...
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《我們不一樣，我們都很棒》相約彩虹花晨讀課程地回，孩子們喜歡晨讀課程扁远，更愛彩虹花里的詩歌，一聽說周四就是低段詩朗誦比賽刻像，孩子們都躍躍欲試畅买，就這樣準(zhǔn)備了兩天，今天早上绎速，我們舉行了簡單的朗讀比賽皮获，有個人展示，...
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彩虹花晨讀課程之《加號》相約周二的彩虹花晨讀纹冤，這仍然是一個忙碌的早晨洒宝。早上我們到樓上智慧教室上課，開門萌京，開電腦雁歌，小助手布置板報，我登陸知残，我們的配合是那么的默契靠瞎，一會兒便準(zhǔn)備就緒。 家—...
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生命教育課程之《感恩遇見最好的自己》相約周五的生命教育課程～《感恩遇見最好的自己》。這節(jié)課程以“感恩”為主題乏盐，塔塔老師給孩子們講了獅子王辛巴成長的故事佳窑，孩子們明白了:雖然前方的道路坎坷不平，但每一次經(jīng)歷都...
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《詩畫中華 出彩少年》用童聲開啟一天的朗讀模式父能，用畫筆描繪詩歌的動人旋律神凑。在詩歌美妙的旋律里，我們體會著詩歌的多姿多彩何吝，感覺真好溉委！孩子們是那么喜歡彩虹花課程。喜歡彩虹花里的詩爱榕，更喜歡聽助教老...
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彩虹花晨讀課程之《望廬山瀑布》今天上午我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)瓣喊，副班主任幫忙組織彩虹花晨讀課程，透過照片和圖片我能看得出孩子們非常用心黔酥，小助手依然布置板報藻三，他們從書寫到繪畫較之前有了很大進(jìn)步，雖然還很稚嫩絮爷，...
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彩虹花晨讀課程之《小花的信念》彩虹花五周歲生日啦趴酣！祝彩虹花生日快樂梨树，同時祝愿所有的助教老師身體健康坑夯，事事順心，并道一聲“您辛苦了!” 今天跟著時老師一同學(xué)習(xí)了《小花的信念》一詩抡四，在學(xué)習(xí)的過程中柜蜈，知道了小花...