提供促進(jìn)學(xué)習(xí)的反饋 本章重點(diǎn)討論反饋的質(zhì)量和學(xué)習(xí)者對(duì)反饋的反映。作者在本章中多次強(qiáng)調(diào)一個(gè)事實(shí)，許多出于改善學(xué)生表現(xiàn)的良好意愿的常識(shí)并沒(méi)有取得成功芹橡，是因?yàn)闆](méi)有考慮人類(lèi)記憶是如何...
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《融于教學(xué)的形成性評(píng)價(jià)》第五章 讀書(shū)筆記 -
這里是愛(ài)學(xué)習(xí)的桃子老師骨饿，為學(xué)生成長(zhǎng)助力围段，為教師教育賦能顾翼，一起成長(zhǎng)為面向未來(lái)的老師吧！
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初中語(yǔ)文一線教學(xué)
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