寧都1157張瑜

時(shí)光飛逝箭窜，轉(zhuǎn)眼間生命教育課已經(jīng)進(jìn)入到第五周了，這節(jié)課的主題是《我在互聯(lián)網(wǎng)修盲道》衍腥，這個(gè)新穎的題目令大家充滿好奇磺樱。于是課前纳猫，我問(wèn)同學(xué)們:“你們覺(jué)得這個(gè)題目什么意思？”大家紛紛說(shuō)...

寧都1157張瑜

初識(shí)互加網(wǎng)絡(luò)課程 2018年9月3日那一天，我迎來(lái)了我人生中的第一批孩子們饭弓，全校一二三年級(jí)總共只有二十五個(gè)學(xué)生巩检。此后這個(gè)數(shù)字深深地印在我的腦海里，他們像二十五朵花兒一...

寧都1157張瑜

【內(nèi)容摘要】時(shí)代在改變示启，互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)了，“開(kāi)放性課程”和“共享性課程”的新理念也早已突破了傳統(tǒng)教育觀念的束縛领舰，是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的需要夫嗓。傳統(tǒng)教育——新課程改革——互加課程的...

寧都1157張瑜

摘要： 大力推進(jìn)教育信息化迟螺，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓農(nóng)村舍咖、邊遠(yuǎn)山區(qū)矩父，以及貧困和少數(shù)民族地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域排霉、城鄉(xiāng)和校際差距窍株。提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力，創(chuàng)新教育理...

寧都1157張瑜

【內(nèi)容摘要】 互加計(jì)劃針對(duì)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校缺少課程攻柠、缺少資源球订、缺少優(yōu)秀教師的現(xiàn)狀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)連接社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源瑰钮，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育的短板冒滩、縮短城鄉(xiāng)教育差距，共享優(yōu)質(zhì)課程浪谴，激活師生...

寧都1157張瑜

【摘要】 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”是國(guó)家教育戰(zhàn)略“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要組成部分开睡，是互聯(lián)網(wǎng)和教育的深度融合，Internet作為這個(gè)時(shí)代的主流苟耻，推動(dòng)了教育的發(fā)展篇恒，增強(qiáng)了教育的創(chuàng)新和變...

寧都1157張瑜

【摘要】互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂，一根網(wǎng)線凶杖，一臺(tái)電腦胁艰，就讓學(xué)校解決了專業(yè)師資不足，優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏的難題官卡。 【關(guān)鍵字】互加 優(yōu)質(zhì)教育資源 農(nóng)村小學(xué) 教育信息化 21世...

寧都1157張瑜

摘要：互+學(xué)訊的撰寫(xiě)水平得到提高； 加入助教工作寻咒，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持哮翘；互+課程取得好成績(jī)。 關(guān)鍵詞：互+的魅力 進(jìn)步 堅(jiān)持 收獲與成長(zhǎng) 正文： 時(shí)間飛逝毛秘，加入縣助教團(tuán)隊(duì)已經(jīng)...

寧都1157張瑜

【摘要】 為了幫助鄉(xiāng)村教師走出“派不出、教不好”的困境叫挟，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村薄弱學(xué)屑璩祝“開(kāi)齊課、開(kāi)足課抹恳、開(kāi)好課”员凝，使鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的孩子能與縣城小學(xué)的孩子同享一片優(yōu)質(zhì)教育資源的藍(lán)天,從而促推鄉(xiāng)...