我首先讓孩子們觀察并說(shuō)出和人和人之間的異同收津，這個(gè)主要是幫助孩子們打開(kāi)思維总处。我發(fā)現(xiàn)慈格，孩子們對(duì)于自己的身體的了解主要是知道自己有五官航徙，有四肢或者一些...

在講《磁鐵和我們的生活》這一課當(dāng)中嫩海，孩子們很容易把能被磁鐵吸引的物品與含有磁鐵的物品搞混淆捂刺，因此我?guī)ьI(lǐng)孩子們思考判斷一個(gè)物體里有無(wú)磁鐵應(yīng)該用磁鐵...

第一課由于內(nèi)容有些多坟奥，因此這一周我又花了一個(gè)課時(shí)來(lái)講，由于上一個(gè)星期我已經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生完成了物品的組成材料和預(yù)測(cè)結(jié)果拇厢，這一個(gè)星期就直接帶領(lǐng)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)...

開(kāi)學(xué)第二周我們進(jìn)入了第一單元的學(xué)習(xí)爱谁，第一課是《磁鐵能吸引什么》，磁鐵對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是比較熟悉的孝偎，但是對(duì)于磁鐵能吸引什么物質(zhì)還需要老師帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)幫助...

上個(gè)周讓孩子們觀察不同材料的餐具访敌，以碗為例，一節(jié)課未完成衣盾，所以這周繼續(xù)寺旺，我這周上課也首先帶著孩子們一同回憶了觀察這幾種餐具要用哪些方法爷抓，并且引導(dǎo)...

我首先給孩子們提問(wèn)導(dǎo)入，“你們知道哪些餐具”什么筷子 碗 小刀之類的孩子們就說(shuō)了阻塑，我接著說(shuō)你們知道碗有哪些類型呢蓝撇，都有不同材料的呢，孩子們答金屬...