暑假期間學(xué)校號召全體教師共讀一本書《給教師的36條建議》指么,隨即網(wǎng)購買回這本書,先是瀏覽目錄丛晦,看到第四輯 對待“特殊學(xué)生”有妙招時“后進生”三個大字映入眼簾望薄,果斷翻到第...

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暑假期間學(xué)校號召全體教師共讀一本書《給教師的36條建議》指么,隨即網(wǎng)購買回這本書,先是瀏覽目錄丛晦,看到第四輯 對待“特殊學(xué)生”有妙招時“后進生”三個大字映入眼簾望薄,果斷翻到第...
拿到王榮生教授的這本《閱讀教學(xué)教什么》,心情還是有些激動的谅摄。但是當(dāng)我第一次打開這本書的 時候徒河,迎面而來的是兩個問題,這兩個問題立馬就難住我了送漠。再往后翻顽照,讀了大概有一兩頁...