這學(xué)期我們借助周更這個(gè)平臺(tái)胧卤，一方面可以把我們科學(xué)組的課題研究過(guò)程內(nèi)容記錄下來(lái)拗窃，保留每次研究的結(jié)果狡孔，一學(xué)期下來(lái)适荣，借助保留的過(guò)程性內(nèi)容和結(jié)果來(lái)梳理總結(jié)我們研究的課題； 另一方面我...
IP屬地：廣西
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學(xué)期周更總結(jié)
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2021.06.04潘玉玲反饋
《關(guān)于說(shuō)課的幾點(diǎn)反思》 在本次說(shuō)課比賽活動(dòng)總結(jié)規(guī)培中聽(tīng)了幾位評(píng)委老師的總結(jié)，我收獲頗豐匿辩，也對(duì)自己本次說(shuō)課進(jìn)行了幾方面的反思。 1榛丢、說(shuō)課儀態(tài)方面。說(shuō)課過(guò)程中挺庞，自己的聲音還不夠洪...
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《小學(xué)低段科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成在中高段教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中的體現(xiàn)》
我們?cè)凇犊茖W(xué)課前準(zhǔn)備工作手冊(cè)》中敘述到《科學(xué)》課前準(zhǔn)備要求教師從教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備和學(xué)生科學(xué)課前習(xí)慣培養(yǎng)準(zhǔn)備兩個(gè)部分進(jìn)行晰赞。二者相互配合養(yǎng)成良好的科學(xué)課前準(zhǔn)備習(xí)慣是上好每一堂科學(xué)課的...
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智能偵查航空模型競(jìng)賽
這周我校針對(duì)智能偵查航空模型的競(jìng)賽進(jìn)行了報(bào)名統(tǒng)計(jì)，相比較以前比賽的人數(shù)統(tǒng)計(jì)选侨，效率提高了很多掖鱼。以前在統(tǒng)計(jì)人數(shù)的時(shí)候因?yàn)槿藬?shù)多，還包含有低年級(jí)的孩子援制，所以導(dǎo)致了老師統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)的...
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錦西小學(xué)課題組一份特殊的“教學(xué)反思”本周我校課題組教師就課前準(zhǔn)備內(nèi)容進(jìn)行梳理戏挡。科學(xué)課前準(zhǔn)備不僅要培養(yǎng)教師的課前習(xí)慣晨仑，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的課前習(xí)慣褐墅，二者相互配合養(yǎng)成良好的課前準(zhǔn)備習(xí)慣是上好每一堂科學(xué)課的重要前提。因...
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錦西小學(xué)課題組一份特殊的“教學(xué)反思”
本周我校課題組教師針對(duì)陳曉雙老師上周的《“磁鐵能吸引什么”教學(xué)課前準(zhǔn)備》進(jìn)行意見(jiàn)梳理： 1．陳曉雙老師的課前準(zhǔn)備標(biāo)題建議修改為《“磁鐵能吸引什么”教師課前準(zhǔn)備》 2. 文章的...
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2021-03-23
同學(xué)們洪己，春天來(lái)了妥凳，我們美麗的錦西校園也有著春天的美麗，讓我們一起來(lái)老子看答捕， 日常規(guī)逝钥，很重要，同學(xué)們拱镐，要做到艘款。 早起床，快洗漱沃琅，衣冠整哗咆，精神好。 紅領(lǐng)巾阵难，胸前飄岳枷，上學(xué)校，不遲到...
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《磁鐵能吸引什么》教學(xué)課前準(zhǔn)備
一．教案的準(zhǔn)備 1.教材分析 《磁鐵》單元一共有7課呜叫，本單元第1課《磁鐵能吸引什么》空繁，學(xué)生在本課先認(rèn)識(shí)各種形狀的磁鐵；再經(jīng)歷“磁鐵能吸引什么樣的物體”的探索活動(dòng)朱庆，知道磁鐵能吸...
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《教學(xué)反思學(xué)期總結(jié)》這一學(xué)期參加了新教師周更營(yíng)盛泡，最直觀的感受就是感覺(jué)自己猶如新生兒一樣在這里瘋狂的吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)成長(zhǎng)！不光加強(qiáng)了自己的教學(xué)反思思路娱颊，也從群里學(xué)習(xí)到了很多老師優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法傲诵。...
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《神奇的紙》教學(xué)反思
《神奇的紙》主要以紙為載體凯砍，通過(guò)改變一張紙，比較和體驗(yàn)紙改變前后性能的變化拴竹，交流紙的這種變化在生活中的應(yīng)用等悟衩，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)改變材料、發(fā)現(xiàn)材料性能的探究欲望栓拜。 這課的引入中座泳，因...
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《12.11教培感悟》
今天參加了新教師教培活動(dòng)，心里感概萬(wàn)分幕与，非常很感謝我們金牛能有這樣針對(duì)新教師的培訓(xùn)挑势，每一次參加這樣的培訓(xùn)都能學(xué)習(xí)到很多很多實(shí)用的東西，從而運(yùn)用到自己的課堂啦鸣，自己也在教學(xué)上有著...
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《書的歷史》教學(xué)反思
本次授課中讓學(xué)生了解了書的發(fā)展歷史潮饱；各種材料的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)；知道竹簡(jiǎn)用毛筆書寫诫给，陶泥用樹(shù)枝書寫香拉，紙用鉛筆書寫并且做實(shí)驗(yàn)。 上第一個(gè)班的時(shí)候其實(shí)考慮到墨水和陶泥小朋友控制不好蝙搔，...
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《起點(diǎn)與終點(diǎn)》教學(xué)反思
本課的教學(xué)重點(diǎn)是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)記起點(diǎn)和終點(diǎn)的方法缕溉。 在導(dǎo)入階段以幾個(gè)同學(xué)在不同起點(diǎn)的跳遠(yuǎn)微視頻作為導(dǎo)入，讓同學(xué)觀看視頻引入起點(diǎn)和終點(diǎn)的概念吃型，后來(lái)又在黑板上作圖讓學(xué)生加深對(duì)概...
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《不同的季節(jié)》教學(xué)反思
這周的教學(xué)是《不同的季節(jié)》证鸥，我一直以來(lái)都覺(jué)得這節(jié)課是很好上的一節(jié)課，因?yàn)楸竟?jié)課的內(nèi)容適合同學(xué)們息息相關(guān)的勤晚，每個(gè)同學(xué)都能夠描述一年四季變化的典型現(xiàn)象枉层。所以我覺(jué)得難，但是因?yàn)楝F(xiàn)在...
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《不同材料的餐具》這個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)節(jié)的活動(dòng)赐写，每個(gè)學(xué)科都要上一節(jié)公開(kāi)課鸟蜡，在和科學(xué)組商量了后，我們決定這節(jié)課由我來(lái)上課挺邀，科學(xué)組的成員幫著我一起磨課揉忘。 我選擇的課程是二年級(jí)上冊(cè)的《不同材料...
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《校園里的植物》這個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)剛好是《校園里的植物》，喜歡帶領(lǐng)孩子們?nèi)ド蠎敉庹n端铛，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趹敉庥^察體驗(yàn)的時(shí)刻和在教室里的時(shí)候會(huì)有很大差別泣矛，而且是在大家一起去觀察的時(shí)候，氛圍很好禾蚕。