劉美_2cbe

12月5日 I便簽：拆書(shū)家講解引導(dǎo) XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法太闺，能夠較好地達(dá)到通過(guò)表達(dá)讓對(duì)方改變的目的史侣，同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤漩绵，如指責(zé)對(duì)方贱案、揣測(cè)對(duì)方動(dòng)機(jī)、夸大嚴(yán)重性等...

劉美_2cbe

I便簽 在表述事情（培訓(xùn)或者演講等）時(shí)止吐，為了引起聽(tīng)眾的共鳴宝踪，更專(zhuān)注和認(rèn)可所講內(nèi)容，就不能自我為焦點(diǎn)祟印，而需要關(guān)注聽(tīng)眾的實(shí)際需求肴沫，抓住其利益點(diǎn)，讓他們感受到與之相關(guān)蕴忆，從而引導(dǎo)說(shuō)服...

劉美_2cbe

I便簽 日常和他人交談時(shí)颤芬，要想對(duì)方參與性、互動(dòng)性更強(qiáng)套鹅，愿意經(jīng)常和你溝通站蝠，在向?qū)Ψ教釂?wèn)時(shí)通常需要注意以下幾點(diǎn)： 1、所提問(wèn)題范圍不能太廣卓鹿，不然對(duì)方會(huì)花時(shí)間來(lái)考慮菱魔，每次都覺(jué)得很難...

劉美_2cbe

I的描述有適用邊界和原因的撰寫(xiě)，很實(shí)際吟孙。
A1的例子是在闡述I的第三個(gè)問(wèn)題澜倦，但是從倫理的角度建議換一個(gè)例子聚蝶，因?yàn)橛幸惶炷阋矔?huì)有老了很墨跡的時(shí)候。
其實(shí)老人的心是好的藻治，如果讓你老婆每天在快到家前給家里打個(gè)電話(huà)是不是問(wèn)題解決了碘勉，但是跟今天的I是不是關(guān)系不大
A2寫(xiě)的很好

1組2隊(duì) 吳皓 12月7日 《談話(huà)的力量 P6》

I便簽 日常和他人交談時(shí)，要想對(duì)方參與性桩卵、互動(dòng)性更強(qiáng)验靡，愿意經(jīng)常和你溝通，在向?qū)Ψ教釂?wèn)時(shí)通常需要注意以下幾點(diǎn)： 1雏节、所提問(wèn)題范圍不能太廣胜嗓，不然對(duì)方會(huì)花時(shí)間來(lái)考慮，每次都覺(jué)得很難...

吳皓1組2隊(duì)

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劉美_2cbe

I的描述很精煉的對(duì)原文做了概括钩乍，同時(shí)還有些內(nèi)容可以深挖辞州，比如，怎樣做到找雙方熟悉的話(huà)題件蚕，如何讓自己層層深挖孙技？做更加細(xì)致的提煉可以讓I變得更加實(shí)用

A1.A2寫(xiě)得真好！加油做喲嘿嘿

3組1隊(duì) 劉文君 12月7日

【I：拆書(shū)家講解引導(dǎo)】 想要讓談話(huà)順利進(jìn)行或者得到自己想了解的信息不能詢(xún)問(wèn)范圍太廣的問(wèn)題排作，容易讓人不易回答或者得到同樣無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的回應(yīng)牵啦。一場(chǎng)愉快的談話(huà)，首先要從對(duì)方熟悉或感興...

劉文君_867d

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劉美_2cbe

I的書(shū)寫(xiě)可以結(jié)合近期其他書(shū)籍的知識(shí)妄痪，進(jìn)行歸納總結(jié)哈雏，寫(xiě)的很好
如果在歸納提煉方法時(shí)更加具體就更好了，比如“不能太寬泛”如何能做到不寬泛衫生，在什么情況下不能寬泛

A1的舉例子很細(xì)膩裳瘪，并且結(jié)合了I的提煉要點(diǎn),寫(xiě)的很好。
A2的操作很實(shí)用罪针，如果加上時(shí)間維度可以把可實(shí)施性做進(jìn)一步提高

3組2隊(duì) 富云龍 12/07

今天內(nèi)容有點(diǎn)多……

富云龍

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劉美_2cbe

對(duì)I進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分類(lèi)描述彭羹，能高度總結(jié)，寫(xiě)的很好泪酱！

1組2隊(duì) 吳皓 12月6日 老師提供R

I便簽 在表述事情（培訓(xùn)或者演講等）時(shí)派殷，為了引起聽(tīng)眾的共鳴，更專(zhuān)注和認(rèn)可所講內(nèi)容墓阀，就不能自我為焦點(diǎn)毡惜，而需要關(guān)注聽(tīng)眾的實(shí)際需求，抓住其利益點(diǎn)斯撮，讓他們感受到與之相關(guān)经伙，從而引導(dǎo)說(shuō)服...

吳皓1組2隊(duì)

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劉美_2cbe

A1內(nèi)容鮮活，細(xì)節(jié)描寫(xiě)具體勿锅，可以和I進(jìn)行很好的關(guān)聯(lián)帕膜，是個(gè)很好的A1

A2的目標(biāo)和行動(dòng)都很好枣氧，如果加上時(shí)間限制和行動(dòng)保障會(huì)更加具有可執(zhí)行性

3組1隊(duì) 劉文君 12月5日

【I：拆書(shū)家講解引導(dǎo)】 XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法，能夠較好地達(dá)到通過(guò)表達(dá)讓對(duì)方改變的目的泳叠，同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤作瞄，如指責(zé)對(duì)方、揣測(cè)對(duì)方動(dòng)機(jī)危纫、夸大嚴(yán)重性等。書(shū)中還給了...

劉文君_867d

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劉美_2cbe

A1和A2的描述非常好乌庶，同時(shí)种蝶，如果A2標(biāo)簽中讓可執(zhí)行性更強(qiáng)，比如你在后期溝通中每次應(yīng)用了這個(gè)方式是否成功瞒大，問(wèn)題在哪里螃征，沒(méi)有用這個(gè)如果小懲大誡，可以在后期行動(dòng)中更有保障

1組2隊(duì) 吳皓 12月5日 導(dǎo)師提供R&I

12月5日 I便簽：拆書(shū)家講解引導(dǎo) XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法透敌，能夠較好地達(dá)到通過(guò)表達(dá)讓對(duì)方改變的目的盯滚，同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤，如指責(zé)對(duì)方酗电、揣測(cè)對(duì)方動(dòng)機(jī)魄藕、夸大嚴(yán)重性等...

吳皓1組2隊(duì)

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