錢一鳴

成功領(lǐng)導(dǎo)學(xué)——有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo) (Effective personal leadership) 0 他山之石 第六課目標(biāo)設(shè)立與個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo) 1斯碌、我們的價(jià)值觀 建立個(gè)人目標(biāo)的...

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第五課態(tài)度與習(xí)慣 1饵较、習(xí)慣如何養(yǎng)成 對(duì)個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)方案而言，最重要的是養(yǎng)成成功的習(xí)慣及態(tài)度镐捧。每天95%的所作所為都來(lái)自習(xí)慣的驅(qū)使潜索。 習(xí)慣的養(yǎng)成：是一種尋求圓滿達(dá)成某項(xiàng)目的或解...

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第四課了解激勵(lì) 1、“了解”的基本框架 錯(cuò)誤觀點(diǎn)：“該是你的就是你的懂酱，不是你的怎么強(qiáng)求也沒有用”竹习。 成功：“逐步實(shí)現(xiàn)你本身認(rèn)為最有價(jià)值的目標(biāo)”，激勵(lì)：“在期望中深信自己一定能...

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第三課我們都是被心理制約的人 沒有任何方法列牺、技巧整陌、技術(shù)、訣竅能代替動(dòng)機(jī)、興趣和熱情——斯科特·楊泌辫，《如何高效學(xué)習(xí)》 1随夸、何謂心理制約？ 建立三項(xiàng)基本觀念：（1）資源豐富的世界...

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成功領(lǐng)導(dǎo)學(xué)——有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo) (Effective personal leadership) 第二課為個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)做準(zhǔn)備 1、我們未開發(fā)的潛能 Steve Jobs,St...

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成功領(lǐng)導(dǎo)學(xué)——有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo) (Effective personal leadership) 0 他山之石 思維碰撞出火花殿遂，教練點(diǎn)評(píng)受啟發(fā)诈铛。線下活動(dòng)與交流是本課程的重心環(huán)...

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成功領(lǐng)導(dǎo)學(xué)——有效的個(gè)人特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo) (Effective personal leadership) Isaiah 3:44"Iwillmake mereyouthstheiro...

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本Mooc筆記選編自：中國(guó)大學(xué)MOOC焕毫，會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，羅煒驶乾，光華管理學(xué)院邑飒，北京大學(xué)。 第四章 籌資活動(dòng) 資金是企業(yè)的生命線轻掩。經(jīng)營(yíng)活動(dòng)離不開資金幸乒。 4.1 所有者籌資 所有權(quán)益...

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受統(tǒng)計(jì)之都推薦文章“如何學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，或我的學(xué)習(xí)之路——初學(xué)者寫給初學(xué)者”（胡江堂唇牧，2008-11-20）啟發(fā)罕扎，“……在統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方面，你可以一開始就把自己的努力建立在一個(gè)較高的...

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本Mooc筆記選編自：中國(guó)大學(xué)MOOC丐重，會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)腔召，羅煒，光華管理學(xué)院扮惦，北京大學(xué)臀蛛。 第一章 會(huì)計(jì)對(duì)象與會(huì)計(jì)假設(shè) 1.1 開宗明義 會(huì)計(jì)是什么？會(huì)計(jì)是一種商業(yè)“語(yǔ)言”崖蜜，具備語(yǔ)...