發(fā)簡信
IP屬地：四川
-
-
-
和諧的課堂是建立良好師生關系的基礎衬鱼，我一直很佩服在幾十個娃娃的班上還能心平氣和的老師，她們不僅有方法，還能收放自如管控自己的情緒简逮。課堂中評價方式少不了，還得換著花樣來搞尿赚。- ?(?????)
嚴抓常規(guī)散庶，減少生氣
本周我上的《讓小車運動起來》蕉堰，這節(jié)課我上了兩個課時，第一個課時我只上到測量用幾個墊圈才能讓小車動起來悲龟，第二節(jié)課才得出墊圈越多屋讶，小車速度越快的結論。雖然一節(jié)課只有一個活動须教，但我...
-
這樣的問題在我的課堂也出現(xiàn)過尉桩，下課鈴響實驗還沒有結束筒占，或者是剛結束沒有時間總結。時間的限定蜘犁，節(jié)奏的把控翰苫，太關鍵了。
讓小車運動起來教學反思
本周我進行了《讓小車運動起來》一課程这橙，感謝我校其他老師的聆聽以及建議奏窑。 1.課程中要注意語調的變化，變換語速音調等讓學生知道重點屈扎。 對于這方面我以前沒有意識到過埃唯，通過這次的課...
-
數(shù)據記錄那一塊教學我也深有感觸，一開始沒有請學生帶計算器鹰晨，時間又記錄的是幾秒幾幾墨叛，各小組花在平均值上費了不少時間。
2020.11.13四年級教學教研活動———收獲與反思
兩個老師的課都很完整模蜡，條理清晰漠趁。整體感覺很好。 彭老師的課忍疾，能明顯的感受到她對教材和教參的研讀闯传。將本節(jié)內容吃得透透的。值得學習的地方很多卤妒，我印象最深刻的是數(shù)據記錄那里的...
-
確實考慮到學生會抗拒的因素，我讓學生咀嚼后張開嘴巴俏竞，請同桌觀察餅干的變化并記錄绸硕，還是有少量學生不太喜歡這樣的觀察方式。后來又改用了對照小鏡子觀察并記錄的方式魂毁，學生在心理和情緒上要好許多玻佩。
《食物在口腔里變化》
本周上的這節(jié)課是我應聘時的面試課題，這是我科學教育生涯的第一個記憶席楚。只記得當時的我模仿視頻中的老師咬崔，依葫蘆畫瓢的講了15分鐘，板書的字都寫錯了烦秩。 再次上這節(jié)...
-
當時在上這堂課時就琢磨怎么把空氣這個介質講清楚猾昆，陳老師的引入很生動，運用淺顯易懂的運輸例子就把抽象的東西具象化了骡苞。感謝分享垂蜗！
課堂引入環(huán)節(jié)給我?guī)淼乃伎?/a>
《聲音是怎樣傳播的》這一課最開始的時候我設計了一個小小的環(huán)節(jié)，我給手機套了一個帶掛繩的手機殼解幽，掛在了教室的一個地方贴见，打開了鈴聲。向同學們提問：“聲音從手機發(fā)出躲株，到我們耳...
-
課前預習提前搜集學生的疑問或者增加新知片部，既豐富了課堂又拓展了思維，感謝陳老師的分享霜定。
《〈聲音是怎樣產生的〉課后感想》
一開始上課的時候我試了一下學生的前概念档悠，我直接提問：“同學們知不知道聲音是怎樣產生的？”很多同學提前預習過然爆，說到：“振動”站粟。我心想：不錯哦，看來預習是有效果的曾雕，于是我繼...
