李躍鵬

管理理論之母——瑪麗·帕克·福列特 福列特的管理思想比她所處的時(shí)代領(lǐng)先了幾十年园欣，今天她被尊稱為管理理論之母朋譬。她早在20世紀(jì)的最初10年就開始討論諸如團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任(現(xiàn)在...

李躍鵬

組織巨人——小艾爾弗雷德·斯隆 小艾爾弗雷德·普理查德·斯隆(Alfred Pritchard Sloan Jr., 1875—1966) 是美國(guó)通用汽車公司第三代...

李躍鵬

么夫！ 何謂"管理"(What is called management)? 《哈佛商業(yè)評(píng)論》一直深信"管理是一種正能量"者冤，好的管理不僅幫助企業(yè)家有效運(yùn)營(yíng)公司，更能為整個(gè)...

李躍鵬

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀的教與學(xué) 盡管當(dāng)今所有學(xué)校都關(guān)注學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)涉枫、學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及學(xué)業(yè)成就的國(guó)際比較，但學(xué)校教育教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)腐螟。確實(shí)愿汰，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)是學(xué)校教育...

李躍鵬

教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展的社會(huì)文化組織中一種獨(dú)特的形態(tài) 隨著認(rèn)知科學(xué)的進(jìn)展，人們?cè)絹?lái)越重視把人類的信息處理過程視為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)乐纸，進(jìn)而產(chǎn)生了"活動(dòng)理論"衬廷。活動(dòng)理論者認(rèn)為汽绢，有意...

李躍鵬

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的含義和價(jià)值 學(xué)校教育的根本目的是為了促進(jìn)人的全面吗跋、持續(xù)發(fā)展∧眩《中華人民共和國(guó)教育法》明確指出: 我國(guó)教育的目的在于"培養(yǎng)德跌宛、智、體等方面全面發(fā)展的社...

楊開仁

一切真正的知識(shí)都具有活動(dòng)的积仗、實(shí)踐的性質(zhì)疆拘。我國(guó)素質(zhì)教育的課堂教學(xué)普遍需要克服兩種片面性: 既不能無(wú)視兒童已有的知識(shí)體系，單向地灌輸知識(shí)寂曹；也不能輕視知識(shí)性概念哎迄，無(wú)視知識(shí)結(jié)構(gòu)...

楊開仁

在教育改革的多學(xué)科基礎(chǔ)中，教育哲學(xué)理應(yīng)擺在顯要的位置隆圆，教育行政領(lǐng)導(dǎo)芬失、學(xué)校管理者、一線教師如果能一定程度上了解教育哲學(xué)匾灶，相信對(duì)更新教育觀念棱烂、指導(dǎo)教育實(shí)踐有著十分積極的意義...

楊開仁

合肥七中 楊開仁 第十期全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研究班第一階段的學(xué)習(xí)于2017“國(guó)慶”前結(jié)束，各位學(xué)友重回暫別的工作崗位阶女，始又忙碌起來(lái)颊糜。 忙里偷...