網(wǎng)上曾流傳過這樣一張照片：媽媽帶孩子坐地鐵，媽媽捧著一本書测摔，孩子也捧著一本書匕累。想要傳遞的道理很簡單：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子臊恋。父母的言行怖侦，就是孩子的參照。父母若不自律...
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“教一套做一套”，還是“以身作則”
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運動是治愈焦慮的良藥
1965年，加州大學曾開展過一個項目恩敌。研究人員跟蹤隨訪8000名年輕人長達26年瞬测，調(diào)查運動和情緒的關系。結果顯示：每周鍛煉兩到三次的人纠炮，與那些不怎么鍛煉的人相比月趟，更不容易憤怒...
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性格內(nèi)向的人不必拘泥于合群
性格內(nèi)向的人，他們的心思總是比較細膩的恢口，所以在日常生活當中孝宗，他們也總是比較容易受到來自于外界的刺激，從而變得更加的敏感耕肩。雖然我們總是看到他們獨來獨往碳褒，總覺得他們好像很孤獨的樣...
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學會如何學習到底有多重要
不久前，我們和一些已經(jīng)離開哈佛多年的人有過一次聚會看疗，交流當中沙峻，我問其中一個人：“哈佛教會你什么能力？”他回答：“哈佛所給予我的两芳，是在極限壓力下的生存能力摔寨。哈佛，她給我們創(chuàng)造了...
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李鎮(zhèn)西老師論滿意的教育（摘錄）
“辦人民滿意的教育”是我們每一個教育人的理想怖辆。毋庸諱言是复，我們現(xiàn)在離這個理想還有相當長的一段距離。說起教育竖螃，無論校長淑廊、教師還是學生父母，都有一肚子的苦水要倒特咆。只有我們的孩子默不...
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老師和學校有能力保持獨立性（摘錄）
我不認為一名教師只配“順應潮流”蜜另，聽天由命适室，我也不認為一所學校無力保持理智保持獨立性。 在現(xiàn)有條件下举瑰，仍有把事做好的可能亭病。事在人為，一些本可以做到的事嘶居，就是因為軟弱罪帖、不作為、...
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人性的本質(zhì)之一就是看不得別人的生活過得比自己好
人性的本質(zhì)之一就是看不得別人的生活過得比自己好邮屁。 社會心理學家發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象：人們通常不會嫉妒那些比自己優(yōu)秀太多的人整袁，比如成功人士或是明星，但是卻會對身邊和自己能力相...
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自律的基石是對自我價值的認可
自律的基石是對自我價值的認可只有先明白這一點佑吝，對孩子自律的培養(yǎng)才是走上了正軌纳猫。有些家長天天貶低自己的孩子找颓，嘲諷自己的孩子投放，拿別人家的娃來打壓自己的孩子蒋荚，這樣的孩子是不可能有自...
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心理學家：無德無能老人不需怕
尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，從小到大我們都被教育要尊重老人戈钢，愛護兒童痹仙，這樣才能夠共同構建和諧美好的社會。 隨著我國人口老齡化的不斷加劇殉了，老年人的養(yǎng)老問題已經(jīng)逐漸成為亟待解決的社...
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因為擔心开仰，常向孩子強調(diào)負面結果
人們都說：“擔心是一種詛咒⌒酵” 如果用“吸引力法則”來解釋這句話众弓，意思就是當父母對孩子充滿負面消極的思想，擔心孩子闖禍隔箍、吃虧谓娃、受傷，那么孩子非常有可能如你所擔心的那樣蜒滩，糟糕的...
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請把教育的減法與生命的意義聯(lián)系在一起
如果我問父母：你尊重孩子的生命嗎滨达？你珍惜孩子作為獨立個體奶稠，一生僅有一次的人之為人的機會嗎？我相信弦悉，所有父母都會給出肯定的答案窒典。但是蟆炊，如果我問父母：你愿不愿意讓孩子少做題多睡覺...
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讓孩子知道努力學習是一種責任
家長在培養(yǎng)孩子學習的過程中贬媒，更多的是要讓孩子在努力學習的情況下，辛勞付出肘习，培養(yǎng)出他們的向上际乘、拼搏的精神和責任感。孩子在上學階段漂佩，他們的主要任務就是學習脖含，對于這個階段的孩子而言...
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幫助孩子立規(guī)矩需把握三原則
給孩子立規(guī)矩有三大原則：有溫度、趁早投蝉、一致性养葵。 我眼中的規(guī)矩從來不是冰冷的條條框框。 立規(guī)矩瘩缆，雖然需要一定程度的堅定港柜，但應該以愛為基礎。 孩子玩手機已經(jīng)超過規(guī)定時間咳榜，他對你耍...
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一味的大道理會讓人崩潰
知乎上有個問題：為什么不停和別人講道理會使對方產(chǎn)生負面情緒夏醉？ 高贊回答揭示了大道理給人帶來的情緒感受往往是：憤怒、厭惡涌韩、恐怖畔柔、不被理解、更加受傷和委屈臣樱、自卑和焦慮靶擦。 人際溝通...
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一味的大道理會讓人崩潰
知乎上有個問題：為什么不停和別人講道理會使對方產(chǎn)生負面情緒腮考？ 高贊回答揭示了大道理給人帶來的情緒感受往往是：憤怒、厭惡玄捕、恐怖踩蔚、不被理解、更加受傷和委屈枚粘、自卑和焦慮馅闽。 人際溝通...
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成熟的人更應親兄弟明算帳
如果有一天你開始計較親人之間的得失，那就說明你真正意義上的成熟了馍迄。 從客觀的角度來看福也，與親人計較并不是錙銖必較，它只是為了維護健康關系所表現(xiàn)出的一種邊界感的構建攀圈，明確界限和原...