霍老師的教育故事

期末成績(jī)出來(lái)后移怯，袁老師給班里的家長(zhǎng)朋友寫(xiě)了一段話。大意是希望家長(zhǎng)能夠正確地看待分?jǐn)?shù)汪茧，理性地認(rèn)識(shí)教育枫甲。尤其是孩子們成長(zhǎng)路上的陪伴源武、交流、親子活動(dòng)以及好習(xí)慣的養(yǎng)成等想幻，也對(duì)...

霍老師的教育故事

進(jìn)入冬季以來(lái)吉嫩，氣溫驟然下降价认。雖然校園里陽(yáng)光明媚，冷風(fēng)習(xí)習(xí)自娩，但在多功能廳中卻師生滿座用踩，其樂(lè)融融。我們將在這里迎來(lái)期盼已久的音樂(lè)賽事。伴隨著緊張忙碌的賽前準(zhǔn)備工作捶箱，開(kāi)始的節(jié)...

霍老師的教育故事

每當(dāng)看到自己精美的板書(shū)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)在學(xué)生面前時(shí)，我的心里總是充滿感動(dòng)动漾。這份感動(dòng)源于我所熱愛(ài)的教育事業(yè)丁屎，也來(lái)自于我喜歡的學(xué)生，更離不開(kāi)我所任教的學(xué)科–英語(yǔ)旱眯。這是我工作的動(dòng)力...

霍老師的教育故事

我對(duì)學(xué)生的期待： 單詞靈活運(yùn)用晨川，句子脫口而出； 對(duì)話流利問(wèn)答删豺，文章理清頭緒共虑； 解題對(duì)癥下藥，作文常用句型呀页； 聽(tīng)力判斷及時(shí)妈拌，點(diǎn)面具體準(zhǔn)確； 重點(diǎn)反復(fù)出現(xiàn)蓬蝶，注意一點(diǎn)多變尘分； 難點(diǎn)力...

霍老師的教育故事

每年圣誕節(jié)的平安夜里缓窜，我們都會(huì)收到孩子們送來(lái)的平安祝福定续。或賀卡禾锤，或平安果私股，或祝福語(yǔ)，孩子們也會(huì)以他們喜歡的形式表達(dá)對(duì)老師的祝福时肿。同學(xué)之間也是如此庇茫。 今年圣誕節(jié)...

霍老師的教育故事

我和馬力相識(shí)源于教育的初心，不知不覺(jué)我們?cè)谝黄鸸彩乱延惺牦Τ伞漠?dāng)初羞澀的青年到現(xiàn)在成熟的老師旦签，我們摸爬滾打。經(jīng)歷了從站上講臺(tái)–站穩(wěn)講臺(tái)–站好講臺(tái)的教師職業(yè)蛻變寸宏，如今...

霍老師的教育故事

自從學(xué)校實(shí)施推門(mén)課以來(lái)，這早已成為習(xí)慣。每逢教研前竿秆，我們都會(huì)臨時(shí)收到“驚喜”启摄，那就是誰(shuí)來(lái)講課。突如其來(lái)的告知往往會(huì)帶來(lái)無(wú)形的壓力幽钢，畢竟有許多老師會(huì)親臨課堂歉备。不管怎樣，...

霍老師的教育故事

讀罷程紅兵老師的《聽(tīng)程紅兵老師說(shuō)課評(píng)課》蚯嫌，已接近午時(shí)哲虾。抬頭向外望去，城市的天空择示，黑云壓城束凑，一片昏暗。目光收回栅盲，又停在書(shū)的最后一頁(yè)汪诉，咂摸著，幸福之感溢上心頭谈秫。 這段時(shí)間扒寄，讀了好...