安徽初中語文教師一枚菜职，和學生一起樂此不疲地行走在語文的路上阀溶，一路陽光，一路花開耳奕！<br>很喜歡一句話：一個語文老師最大的功績就是讓學生愛上語文稚新！<br>作為老師，我力爭做到：我也許不能讓每一個都孩子愛上我锥惋，但是昌腰，我會愛每一個孩子！<br>所有作品均為原創(chuàng)膀跌，如需轉載遭商，請聯(lián)系作者，否則追究法律責任淹父！
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不能忽略學生的元認知知識????——我對“整本書閱讀”的思考
在《給孩子上閱讀課》一書中提及：達到有效的閱讀理解株婴，需要三類知識的支撐，即內(nèi)容知識暑认、策略知識與元認知知識困介。當學生的閱讀對象由單篇的課文轉向整本的文學作品時，教師有效的閱...
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做一面鏡子蘸际，內(nèi)省自己座哩，照亮孩子
讀王文麗老師的《給孩子上閱讀課》，每一句話粮彤，每一段文字根穷，都打動人心。都會讓我想起一張張小臉导坟，想起課堂中一個個片段屿良，想起自己說過的話，還有那些對孩子零碎的教育惫周。一邊讀一邊...
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特級教師 于紅梅工作室成員 <br>