課堂評價語是指教師在課堂中對學(xué)生的回答倦青、作業(yè)、演示惫皱、表現(xiàn)所作出的評價性語言。獨(dú)立意識尚未形成的小學(xué)生非秤容海看重教師的評價旅敷，所以在課堂中教師的評價語言會直接影響到小學(xué)生對知識技能...
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說說課堂評價語的精當(dāng)
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用最初的心，走最遠(yuǎn)的路——聽教育專家李鎮(zhèn)西講座之獲懷揣一份成長的期待颤霎，踏上追尋教育智慧的旅程媳谁。2019年6月15日早晨，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部學(xué)術(shù)報告廳友酱，我們教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)晴音、教育同仁們匯聚一堂，聆聽了著名教育家李鎮(zhèn)西老師的兩場主題報...
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展示加缘？引領(lǐng)？碰撞觉啊？汲取沈贝？ 有幸參加全國第九屆核心素養(yǎng)視角下的“深度學(xué)習(xí)”研討和“名師課堂”引領(lǐng)成長培訓(xùn)會杠人。既是期待，又是敬畏宋下。大家嗡善，名師。都是行走于教科研...
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莫名赡鲜，我就喜歡你
要出遠(yuǎn)門空厌，不過是三天庐船，可內(nèi)心卻如孩子般不舍。提前兩天嘲更，都心神不安筐钟。特別是昨晚，一夜盡夢赋朦，醒來汗顏篓冲，還是不舍。此時正是凌晨四點(diǎn)鐘宠哄。摟著你的的胳膊壹将，這才又接著踏實(shí)的睡著了。再次眠...
