信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用可以說(shuō)給了課堂教學(xué)生命力肌似,能更好促進(jìn)教學(xué)。教師可以根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效決策族檬,準(zhǔn)確了解學(xué)情茬腿,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略呼奢,提高教學(xué)的有效性。 有效的課堂上對(duì)話...

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通過(guò)一個(gè)寒假對(duì)三個(gè)模塊的共讀切平,我對(duì)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)握础。信息技術(shù)不僅改變著我們的教學(xué)理念,還能為我們的教學(xué)提供技術(shù)支持揭绑,在教學(xué)教法中也是運(yùn)用很廣弓候。通過(guò)第三...
閱讀了《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第二模塊的4講內(nèi)容,我知道了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要性他匪,感覺(jué)自身電量不足菇存,還需多充電與實(shí)踐。要結(jié)合課堂實(shí)際邦蜜,合理利用信息技術(shù)資源服務(wù)學(xué)生依鸥,服...
已經(jīng)想不起來(lái)多久沒(méi)有認(rèn)真的讀一本書(shū)了,很高興能成為高新區(qū)智慧課堂種子教師中的一員悼沈,并在寒假在陳蕾老師的帶領(lǐng)下贱迟,與各位優(yōu)秀的老師們一起共讀王緒溢博士的《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》...
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已經(jīng)想不起來(lái)多久沒(méi)有認(rèn)真的讀一本書(shū)了,很高興能成為高新區(qū)智慧課堂種子教師中的一員,并在寒假在陳蕾老師的帶領(lǐng)下忧换,與各位優(yōu)秀的老師們一起共讀王緒溢博士的《數(shù)字時(shí)代的教與學(xué)》...