這個(gè)方法很好蛙粘，下一次可以學(xué)到用起來(lái)了??
《蠶長(zhǎng)大了》教學(xué)反思本節(jié)課原本打算是讓學(xué)生帶自己養(yǎng)的四齡蠶到學(xué)校進(jìn)行觀察贺拣，研究蠶的幼蟲的身體特征和行為習(xí)慣僧界。但是由于發(fā)蠶的時(shí)間比較晚，上這節(jié)課時(shí)學(xué)生的蠶才孵化不久扮授，所以對(duì)于4齡蠶的一些特...
關(guān)于蠶的養(yǎng)育兽埃，其實(shí)孩子更多的是一個(gè)興趣突發(fā)，過(guò)了一段時(shí)間后就沒(méi)有興趣了涡相，反而都是家長(zhǎng)們?cè)陴B(yǎng)著哲泊。學(xué)生自己對(duì)于蠶的各時(shí)期生長(zhǎng)變化是不知道的。關(guān)于如何堅(jiān)持記錄催蝗，最開(kāi)始的一段時(shí)間切威，我是在群相冊(cè)里面建立了一個(gè)養(yǎng)蠶觀察記錄過(guò)程，讓孩子們每天回家拍一張照片上傳丙号，照片上標(biāo)準(zhǔn)看到的狀態(tài)先朦，這樣可以養(yǎng)成一下他們的堅(jiān)持習(xí)慣。后面時(shí)間長(zhǎng)了犬缨，變化時(shí)間的記錄變成一周兩次喳魏，這樣來(lái)加強(qiáng)，同時(shí)會(huì)給圖片評(píng)論回復(fù)怀薛，給孩子們提醒老師會(huì)關(guān)注到你的蠶刺彩，通過(guò)這些方法來(lái)加強(qiáng)觀察記錄。
Hecate0523 評(píng)論自《蠶長(zhǎng)大了》教學(xué)反思
@05f4f114b2bb 對(duì)的，有些同學(xué)老是忘記記錄创倔。
《蠶長(zhǎng)大了》教學(xué)反思本節(jié)課原本打算是讓學(xué)生帶自己養(yǎng)的四齡蠶到學(xué)校進(jìn)行觀察嗡害，研究蠶的幼蟲的身體特征和行為習(xí)慣。但是由于發(fā)蠶的時(shí)間比較晚畦攘，上這節(jié)課時(shí)學(xué)生的蠶才孵化不久霸妹，所以對(duì)于4齡蠶的一些特...
本節(jié)課原本打算是讓學(xué)生帶自己養(yǎng)的四齡蠶到學(xué)校進(jìn)行觀察，研究蠶的幼蟲的身體特征和行為習(xí)慣念搬。但是由于發(fā)蠶的時(shí)間比較晚抑堡，上這節(jié)課時(shí)學(xué)生的蠶才孵化不久，所以對(duì)于4齡蠶的一些特...
這節(jié)課由“不同動(dòng)物的卵一樣嗎朗徊？動(dòng)物的卵里都有什么呢首妖？”引出本節(jié)課的主要目的是認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵。接著讓學(xué)生自己觀察魚卵爷恳、雞卵有缆、蛙卵、龜卵和螞蟻卵温亲，比較它們和蠶卵的相同...
@簫鳶 可以在平面的世界地圖上數(shù)格子
7棚壁、8課教學(xué)反思《地球—水的星球》這一課主要是借助地球儀觀察，第一次學(xué)生在小組觀察時(shí)栈虚，大部分小組集中在觀察各個(gè)國(guó)家和找自己之前聽(tīng)過(guò)的一些地名或者河流等袖外。這次觀察主要讓學(xué)生知道如何將地球儀上的...
老師的準(zhǔn)備很充分，孩子們自己養(yǎng)的蠶不舍得剪開(kāi)魂务，老師準(zhǔn)備了蠶繭可以避免孩子舍不得而不去觀察的行為曼验，并且在觀察中可以明確蠶最后一次蛻皮的“去處”，能讓學(xué)生對(duì)蠶的變化有個(gè)完整的認(rèn)識(shí)粘姜。
《蠶變了新模樣》一課教學(xué)反思在這一課開(kāi)始之前鬓照，提問(wèn)孩子們你們的蠶養(yǎng)到哪一個(gè)階段了？大多數(shù)孩子的蠶都已經(jīng)結(jié)繭了孤紧，這一階段是蠶蛹豺裆。給出圖片，讓孩子們排序号显，都能排對(duì)臭猜，這是親自體驗(yàn)的結(jié)果。提問(wèn)：“對(duì)于蠶繭你們...
老師對(duì)于“光源”的講解很細(xì)致押蚤，能夠讓學(xué)生從本質(zhì)上區(qū)分“光源”获讳。
影子的秘密教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的模擬實(shí)驗(yàn)，再聯(lián)系前面做過(guò)的觀測(cè)日影實(shí)驗(yàn)活喊，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，生活中一些看似司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，其實(shí)都蘊(yùn)涵著科學(xué)道理钾菊，知道產(chǎn)生影子的條件是：光源帅矗、遮擋物、屏煞烫。由此活動(dòng)進(jìn)入...
《地球—水的星球》這一課主要是借助地球儀觀察，第一次學(xué)生在小組觀察時(shí)滞详，大部分小組集中在觀察各個(gè)國(guó)家和找自己之前聽(tīng)過(guò)的一些地名或者河流等凛俱。這次觀察主要讓學(xué)生知道如何將地球儀上的...
對(duì)，我也同意楊老師的說(shuō)法料饥，我也是在上課前讓學(xué)生先回家自己搜集一些關(guān)于月球的信息蒲犬，再讓學(xué)生在課上作為文字資料收集的信息分享，會(huì)相對(duì)于在課上閱讀文字資料獲取信息要好進(jìn)行一些岸啡。
wwandan 評(píng)論自5原叮、6課教學(xué)反思
贊同老師說(shuō)的，用“左右”來(lái)描述亮面的位置巡蘸，免得有些學(xué)生分不清東西而混淆奋隶。學(xué)生之前只知道月有圓缺變化，但是通過(guò)本課的學(xué)習(xí)悦荒，可以明確知道月球圓缺變化規(guī)律唯欣。
《月相變化的規(guī)律》一課教學(xué)反思學(xué)生從小就有觀察月亮的經(jīng)歷，在二年級(jí)有觀察月相的任務(wù)搬味，他們印象最深刻的就是中秋節(jié)賞月境氢。但他們很難將月相變化與時(shí)間對(duì)應(yīng)起來(lái)，他們更多關(guān)注的是一天身腻，或者某個(gè)時(shí)間的月相产还，而對(duì)月相...
想問(wèn)問(wèn)老師是讓學(xué)生小組課堂上觀察自己的蠶蛾還是課堂講了理論部分后，下來(lái)讓孩子們對(duì)比觀察嘀趟？
《繭中鉆出了蠶蛾》教學(xué)反思 - 草稿《繭中鉆出了蠶蛾》一課的教學(xué)目標(biāo)是認(rèn)識(shí)蠶蛾是蠶的成蟲脐区，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后她按，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代牛隅。指導(dǎo)學(xué)生觀察和描述蠶繭發(fā)生的變化和蠶蛾的形態(tài)、行為酌泰。在觀察比較中認(rèn)識(shí)昆...
關(guān)于月球資料的收集媒佣，其實(shí)可以放在課前來(lái)進(jìn)行收集。這樣在課堂進(jìn)行中陵刹，就會(huì)比較快速默伍。而且學(xué)生也可以根據(jù)收集的資料來(lái)進(jìn)一步了解月球，以及后面環(huán)形山的形成，會(huì)讓學(xué)生有前概念知識(shí)的形成也糊。關(guān)于地球的形狀炼蹦，關(guān)于上次那個(gè)老師的課，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)到狸剃，所以不能具體判斷掐隐，但是我覺(jué)得老師自己設(shè)計(jì)的視頻和演示實(shí)驗(yàn)一起做，會(huì)給學(xué)生加深印象钞馁，也是一個(gè)很好的方法虑省。
Hecate0523 評(píng)論自5、6課教學(xué)反思
對(duì)于光源照射角度和照射方向僧凰，我覺(jué)得可以讓學(xué)生先思考光源可以發(fā)生什么改變探颈，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出照射角度和照射方向的改變，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證照射角度和照射方向會(huì)是影子發(fā)生怎樣的改變允悦。
wwandan 評(píng)論自三單元3膝擂，4課教學(xué)反思
《月球—地球的衛(wèi)星》這節(jié)課主要由三個(gè)任務(wù)：觀察月球正面和背面的照片隙弛；查找相關(guān)資料架馋，進(jìn)一步了解月球和模擬制造環(huán)形山。其中學(xué)生在第二個(gè)收集資料的環(huán)節(jié)落實(shí)不太好全闷，導(dǎo)致交流環(huán)...
五位老師都是非常認(rèn)真的對(duì)待課堂叉寂，我印象比較深的是第二位老師發(fā)材料前的有效調(diào)控，這是我平時(shí)做得不太好的點(diǎn)总珠，其次就是第三位老師的課件制作看起很有高級(jí)感屏鳍，希望有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)一下。??
5.13聽(tīng)課所感第一節(jié)課萬(wàn)春露老師在新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)局服，引入仿真實(shí)驗(yàn)讓我們清晰看到了簡(jiǎn)單電路的電流流向钓瞭，很好地回顧了電路知識(shí)，形象直觀淫奔，在檢測(cè)電路故障環(huán)節(jié)山涡，使用回形針對(duì)故障電路進(jìn)行處理，在檢測(cè)過(guò)程...
我在上這節(jié)課時(shí)唆迁，是讓孩子們自己從家里面帶一個(gè)熟雞蛋過(guò)來(lái)鸭丛，生雞蛋容易摔壞，所以就是以視頻的方式呈現(xiàn)的唐责。熟雞蛋剖開(kāi)時(shí)孩子們也很認(rèn)真的在觀察鳞溉，在觀察后孩子們把弄臟的部分處理后就把雞蛋吃掉了。??
《認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵》一課教學(xué)反思本課的重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)動(dòng)物卵的研究鼠哥，引導(dǎo)學(xué)生從較大范圍的一般觀察到對(duì)某一特定對(duì)象的深入觀察熟菲，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探究能力是非常必要的看政。學(xué)生觀察了不同動(dòng)物卵的圖片，知道動(dòng)...
下午聽(tīng)課狀態(tài)不太好抄罕，總體時(shí)間把控感覺(jué)比較好帽衙，但是好像上課老師有點(diǎn)趕，對(duì)于學(xué)生的提問(wèn)應(yīng)該還可以更有效一些贞绵，這是我的一點(diǎn)粗淺看法。
聽(tīng)課后教學(xué)反思今天聽(tīng)了《月球-地球的衛(wèi)星》一課恍飘，老師關(guān)于環(huán)形山材料的改進(jìn)好棒榨崩，學(xué)生最后做出來(lái)的環(huán)形山很美觀。但通過(guò)聽(tīng)老師的課終于明白了老師們說(shuō)我課程語(yǔ)速過(guò)快是什么感受章母，教師語(yǔ)速太快母蛛，學(xué)生...
《影子的秘密》：學(xué)生在上一節(jié)課的觀察活動(dòng)中已經(jīng)知道了一天中影子的變化規(guī)律乳怎，知道影子是會(huì)發(fā)生變化的彩郊，但是對(duì)于這個(gè)變化是如何產(chǎn)生的，沒(méi)有探究過(guò)蚪缀。今天這節(jié)課通過(guò)手電筒秫逝，木圓柱等材料...
老師的板書真的太棒了，重點(diǎn)內(nèi)容一目了然询枚。在這里想請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題违帆，用放大鏡觀察蠶的身體結(jié)構(gòu)是讓學(xué)生把自己的蠶帶來(lái)觀察的還是學(xué)生在家自己觀察后來(lái)課堂上交流觀察結(jié)果呢？
《蠶長(zhǎng)大了》教學(xué)反思本節(jié)課要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)四齡的蠶進(jìn)行觀察,研究蠶幼蟲的身體結(jié)構(gòu)及行為特征金蜀，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注蠶未來(lái)的生長(zhǎng)變化刷后，指導(dǎo)學(xué)生為五齡蠶的吐絲結(jié)繭做好準(zhǔn)備。 聚焦板塊通過(guò)一張蠶的幼蟲圖片渊抄，將內(nèi)容聚...
