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  • 觀名師課堂 學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

    我很喜歡特級(jí)老師何夏壽老師的課冒萄,也聽了他不少公開課嘲碱。我認(rèn)為何老師的課可以用“靜水深流”四個(gè)字來(lái)概括伞芹。 何老師的課堂像他本人一樣樸實(shí)無(wú)華英妓、簡(jiǎn)潔明了云头,整節(jié)課沒有滿天飛的問題,沒有...

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    追求靈動(dòng)賞玩的文言文設(shè)計(jì) ——例談我是怎樣進(jìn)行文言文教學(xué)設(shè)計(jì)的(我的培訓(xùn)作業(yè))

    作為語(yǔ)文老師,我們常常在文言文的教學(xué)上浑此,會(huì)遇到兩難的問題:是按照考試的要求去支離破碎地講呢累颂,還是根據(jù)作品的文學(xué)性進(jìn)行賞析地品呢?不顧前者,就擔(dān)心考試考不好紊馏,不顧后者料饥,文言學(xué)習(xí)...

  • 2022107【素·好課記】No.22 黃國(guó)才:作業(yè)設(shè)計(jì)和“作業(yè)力培養(yǎng)”——構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)評(píng)/考良性互動(dòng)的小語(yǔ)智慧學(xué)習(xí)生態(tài)

    內(nèi)容記錄: 一岸啡、基本觀點(diǎn) 作業(yè)設(shè)計(jì)是常態(tài)的命題;命題是特殊的作業(yè)設(shè)計(jì)赫编。 作業(yè)存在意義不只是完成作業(yè)巡蘸,而是讓學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程中“形成有利于自身和社會(huì)發(fā)展的語(yǔ)言能力及其品質(zhì)。...

  • 讀屏摘錄:給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)公開課增彩的課堂用語(yǔ)推薦

    讀屏摘錄:給語(yǔ)文匹厘、數(shù)學(xué)公開課增彩的課堂用語(yǔ)推薦 這是從網(wǎng)絡(luò)上搜集整理的語(yǔ)文嘀趟、數(shù)學(xué)公開課課堂用語(yǔ),僅供一線教師學(xué)習(xí)參考 第一部分:給語(yǔ)文公開課增彩的過(guò)渡語(yǔ) 1.(適用于帶著問題...

  • 如何讓學(xué)生超級(jí)愛做作業(yè)衰琐?這4個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)的方法值得一試

    相信不少老師都有這樣的感覺:給學(xué)生布置作業(yè),真是件費(fèi)力不討好的差事炼蹦! 其實(shí)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講羡宙,他們并不討厭“作業(yè)”本身,而是討厭那些沒有質(zhì)量的作業(yè)掐隐。 那么狗热, 什么才是學(xué)生心目...

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